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【题目】有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解.吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是(
A.氧气是无色无味的无毒气体
B.氧气可以燃烧
C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D.氧气可以支持燃烧

【答案】C
【解析】解:氧气的性质有:支持燃烧和供给呼吸,严重的高原反应是由于高原地区空气稀薄,含氧气量少,吸氧是为了供给人类呼吸.
故选:C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的用途的相关知识,掌握氧气:供呼吸 (如潜水、医疗急救)支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】保持氢气化学性质的微粒是(
A.H2
B.H2O
C.H+
D.2H

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验,其实验原理如下:4Hg(SCN)2═4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑,该反应属于(
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式中分别有以下错误中的一种,请将相应序号填在题号后的括号内.
a.不符合反应客观事实 b.缺少反应条件
c.不符合质量守恒定律 d.缺少或用错“↑”或“↓”符号
①4Fe+3O2 2Fe2O3②C+O2 CO2③H2+O2 H2O④2H2O═2H2↑+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,由分子构成的是(
A.氯化钠
B.苯
C.金刚石
D.纳米铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某气体既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集,则该气体具有的物理性质是(
A.难溶于水,密度比空气大
B.难溶于水,密度比空气小
C.易溶于水,密度比空气大
D.易溶于水,密度比空气小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为控制日益严重的温室效应,科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2混合生成一种重要的化工产品R和水:2CO2+6H2═R+4H2O,则R化学式为(
A.CH
B.C2H2
C.CH2
D.C2H4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成(装置如图所示)

请回答:
(1)B装置中盛放的液体是
(2)C装置中观察到的现象是
(3)E装置的作用是 . 如果不连接E装置,得出的实验结论中氢氧元素的质量比(填大于、小于或等于)理论值.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】区别野外采集的水样是硬水、还是软水,可选用(
A.明矾
B.活性炭
C.肥皂水
D.石灰水

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