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【题目】(5分)某化学小组在实验室用CO和Fe2O3在密闭容器中隔绝空气加强热模拟炼铁过程,一段时间后收集到如下数据:

物质

CO

Fe2O3

Fe

M

CO2

反应前质量(g)

2.8

16

0

0

0

反应后质量(g)

0

0

0

a

b

(1)预期看到的实验现象应该是

(2)实验过程中看到的实验现象与预期的现象相符。但查阅资料可知:CO还原Fe2O3时在一定条件下可生成铁的其它氧化物FeO和Fe3O4,二者也均为黑色固体,发生的化学反应方程式分别为Fe2O3+CO 2FeO+CO2 .

(2)表中b的值为 ;物质M的化学式为

【答案】(1)红色固体变成黑色固体 (2)3Fe2O3+CO 高温2Fe3O4+CO2

(3) 4.4 FeO

【解析】

试题分析:(1)反应得到铁粉,是黑色,所以预期看到的实验现象应该是:红色固体变成黑色固体

(2)CO还原Fe2O3时在一定条件下可生成铁的其它氧化物Fe3O4,发生的化学反应方程式为:3Fe2O3+CO 2Fe3O4+CO2

(3)根据质量守恒定律,元素的质量不变,所以2.8g×12/28×100%=b×12/44×100%,可求出b=4.4g,

同样根据质量守恒定律,物质M的质量a=2.8g+16g-4.4g=14.4g,再根据铁元素的质量,不难推出物质M的化学式为FeO

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质。其中E、G为常见金属,E是目前世界上产量最高的金属,G呈紫红色;I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质;人体胃液中含有A,可帮助消化。根据下图所示的转化关系,回答下列问题。(图中反应条件均已略去,反应物和产物均已给出)

(1)E的名称是 ,H的化学式是

(2)写出反应、②的化学方程式: 、②

(3)上图中涉及到 基本反应类型。

A.一种 B.二种 C.三种 D.四种

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,甲同学设计了如下图所示的四组实验方案。

(1)其中能达到实验目的的是

(2)实验结束,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有 物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色。

(3)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和 三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物。

(4)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证。请根据要求完成下列空白:

实验内容

预测现象

结论

取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置

①若有白色沉淀,溶液呈无色

物质是碳酸钠

②若无沉淀生成,溶液呈红色

物质是氢氧化钙

③若有白色沉淀,溶液呈红色

(5)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是

(6)若将一定量的Ca(OH)2溶液和100gNa2CO3溶液混合,充分反应后过滤,可得到5g白色沉淀,求该Na2CO3溶液的溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体常用的装置。请据图回答:

(1)写出仪器①的名称。收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质

(2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是(填序号),试管口应放,其作用是,该反应的基本类型是

(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是(填选项)。

A.a→b→c→d B.b→a→c→d C.c→d→a→b D.d→c→b→a

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象关系合理的是( )

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)某溶液中可能含有碳酸钠、氯化钾、硫酸钠、硫酸中的一种或几种,为测定其组成,进行如下实验:

取样20g,先后逐滴加入氯化钡溶液、稀硝酸,产生沉淀的质量与时间的关系如图所示.

(1)实验中,AB之间图象所对应的溶液中的溶质一定有   

(2)BC段沉淀减少的原因是  (用化学方程式表示).

(3)由上述实验可知,原溶液中一定含有   ,可能有

(4)求原溶液中硫酸钠的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)下图是两套实验室制取气体的常用装置。

(1)制备CO2应选用的装置是 (填编号),生成CO2的化学方程式为

(2)B装置的气密性检查:先用止水夹夹住导管的橡皮管,然后向 中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到 ,说明装置不漏气。

(3)集气瓶中气体的检验:往集气瓶里加入 ,振荡,

,说明该气体是CO2

(4)收集到一瓶二氧化碳后,按图所示进行实验,观察到的现象是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用。K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下:

温度/

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

(1)图中能表示KNO3溶解度曲线的是   (填“甲”或“乙”);

(2)溶解度曲线上M点的含义是   

(3)40时,向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢复至40,其结果如图2所示。下列有关说法中,正确的是   (填字母序号)。

A.烧杯中溶液一定是不饱和溶液

B.若使烧杯中固体全部溶解,溶液中溶质质量分数一定增大

C.将烧杯中溶液降温至20时,溶液中溶质质量分数可能增大

D.若将烧杯中的溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质质量分数可能增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)A~E是初中化学常见的五种物质,其中A与E、C与D的组成元素相同,E的固体可用于人工降雨,B是一种气体单质,C是汽水中含有的一种酸。

请回答:

(1)C的化学式是 ;E的化学式是

(2)写出 ①B→A的化学方程式

②生物体内发生反应D→E的化学方程式

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