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    【题目】向量筒中注入水，俯视读数为20毫升，倒出一部分水后，仰视读数为12毫升，则实际倒出来的水的体积

    A．小于8毫升 B．大于8毫升

    C．等于8毫升 D．无法确定

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．向量筒中注入水，俯视读数为20毫升，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于20mL；倒出一部分水后，仰视读数为12毫升，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于12mL；则该学生实际倾倒的液体体积小于8mL．故选A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中不同颜色的圆分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题：

    （1）A物质属于 （填“混合物”、“单质”或“化合物”）．

    （2）该反应的反应类型为 ．（填“分解反应”或“化合反应”）

    （3）根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条） ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．

    （1）图1中反应的文字表达式为 ，集气瓶中加入液体的作用是 ．

    （2）图2中的反应现象为 ，集气瓶中加入的液体可能是 ，其目的为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请你根据如图回答有关问题：

    （1）图一中仪器B的名称是 ；

    （2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与 （填序号）组合，该反应的化学方程式为 ；

    （3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是 （填“甲”或“乙”），不能选择另一套的原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图示的实验操作，正确的是（ ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g．该同学按下图所示步骤依次操作：请回答下列问题：

    （1）若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠 g．

    （2）其中操作错误的步骤是 （填字母）；

    （3）E中玻璃棒的作用是

    （4）若上图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为 g

    （5）若上图中A步骤操作正确，所称氯化钠质量准确，而操作B会导致所得溶液溶质质量分数 15%（填“大于”“小于”或“等于”）

    （6）若用30%的氯化钠溶液配制，需30%的氯化钠溶液 g；蒸馏水 g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中的许多现象常涉及到化学知识。下列过程属于物理变化的是

    A．大米酿酒 B．牛奶变酸 C．钢铁生锈 D．轮胎爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、饮料的香料。下列说法正确的是

    A．薄荷醇不属于化合物

    B．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成

    C．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30:5:4

    D．薄荷醇中氢元素的质量分数最小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明用蜡烛进行了下列活动。

    （1）活动1：点燃蜡烛后，电子称示数逐渐减小。蜡烛减小的质量 （填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。

    （2）活动2：加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡，蜡烛逐渐熄灭。产生上述现象的原因是 。

    （3）活动3：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是 （填序号）。

    A．可观察到蜡烛熄灭B．最终杯中液面高于碗中液面C．该方法能准确测定空气中氧气的含量

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