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    【题目】表示两个氢分子的是

    A. 2H B. 2H2 C. H D. H2

    【答案】B

    【解析】A. 2H：表示两个氢原子 B. 2H2 表示两个氢分子 C. H 宏观表示氢元素，微观表示一个氢原子 D. H2宏观表示氢气，微观表示一个氢分子。故选B

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物26克制取氧气。加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16.4克。
    （1）生成氧气的质量是多少克？
    （2）求反应前混合物中氯酸钾的质量分数？

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    【题目】中和反应在生活中广泛应用。下列应用不属于中和反应的是（ ）

    A. 用熟石灰配制农药波尔多液 B. 服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多

    C. 用熟石灰改良酸性土壤 D. 用硫酸处理印染厂含碱废水

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    【题目】如图是元素周期表的一部分．下列说法正确的是（ ）
    A.硼为金属元素
    B.碳的原子序数是12.01
    C.铝是地壳中含量最高的元素
    D.三种原子中质量最大的是铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）
    A.碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子数相同
    B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
    C.Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同
    D. 和 化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据你日常生活的经验，选择身边的物质，举例说明气体的用途有用的一面和不利的一面_______？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁的相对原子质量为56，核外有26个电子，则铁原子核内含有的中子数是( )

    A. 26 B. 28 C. 30 D. 56

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】防治污染，改善环境已成为现今人们的共识。下列做法有利于减少污染的是（ ）

    A. 大量焚烧秸秆 B. 过量使用农药、化肥

    C. 工厂废水任意排放 D. 改进汽车尾气处理技术

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜，即可用传统的实验装置（见图甲），用能用改进的微型实验装置（见图乙），化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动.

    【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？
    【查阅资料】
    ①木炭与CuO的反应是：C+2CuO 2Cu+CO2↑，若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）．
    ②Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
    （1）【作出猜想】红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③ ．
    （2）【实验探究】
    ①取木炭、CuO两种黑色粉末适量，再也少许CaCl2（能降低反应温度，加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内．
    ②按图乙连好实验装置，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水 ， 此时停止加热．
    （3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下的验证：

    步骤

    现象

    结论

    ①取1.44g红色固体装入试管，滴入足量的 ， 充分反应

    红色固体部分减少，溶为变为色

    猜想错误

    ②滤了试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为1.04g

    /

    猜想正确


    （4）【评价反思】
    ①使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是（写出1条即可）．
    ②若要证明CaCl2是该反应的催化剂，还需要验证CaCl2的 ．
    ③在铜的冶炼史中，我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”，该方法可用化学方程式表示为 ．

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