如下图所示.将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里.进行实验探究.(1)用仪器A吸取浓氨水.放在试管口的棉花上.A的名称是 .该仪器的用途是 .(2)实验中须在试管下放一张白纸.白纸的作用是 .(3)根据实验现象你可以得出哪些结论.请写出其中的三个结论: (4)如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色.而试管口所塞的棉花却变成了红色.导致这种现象产生错误� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（8分）如下图所示，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里，进行实验探究。

（1）用仪器A吸取浓氨水，放在试管口的棉花上（10～15滴），A的名称是__________，
该仪器的用途是__________________________。
（2）实验中须在试管下放一张白纸。白纸的作用是_______________________________。
（3）根据实验现象你可以得出哪些结论，请写出其中的三个结论：
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（4）如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色，而试管口所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象产生错误操作可能是_____________________________________________。

（1）胶头滴管（1分）吸取或滴加少量液体（1分）（2）起对比作用，便于观察（1分）（3）分子在不断的运动；浓氨水有挥发性；氨水能使无色的酚酞试液变红色（每空1分）（4）两种试剂加反了（或两种试剂都滴到棉花上）（2分）

试题分析：实验室中的胶头滴管是用来吸取或滴加少量液体用的。本实验中，为了能清楚地观察棉花的变色情况，须在试管下放一张白纸，起对比作用，便于观察。本实验说明分子在不断的运动；浓氨水有挥发性；氨水能使无色的酚酞试液变红色。本实验的意图是将浓氨水滴在棉花上，靠微粒的运动使滤纸上各点的石蕊变红色，若实验中发现试管里滤纸条没有变色，而试管口所塞的棉花却变成了红色，有可能是两种试剂加反了（或两种试剂都滴到棉花上）。
点评：本题结合微粒的特征和酸碱指示剂的知识来考查学生的实验综合能力。

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