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【题目】下列化学用语能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(

A.O B.Zn C.N2 D.CO

【答案】B

【解析】

试题分析:根据化学式的表示意义可知:A、O表示一个氧原子,故A错误;B、Zn既能表示锌这种元素,又能表示一个锌原子,还能表示锌这种物质,故B正确;C、N2表示一个氮气分子,故C错误;D、CO表示一个一氧化碳分子,故D错误;故选:B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在题后的横线上简要说明下列操作可能造成的后果:

(1)倾倒细口瓶里的药液时,标签没有向着手心

(2)试管底部与酒精灯焰心部位接触

(3)将块状固体直接丢进试管

(4)胶头滴管平放或倒置

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属和金属材料在日常生活中被广泛应用.下列对金属或合金的利用是由金属的活动性决定的是

A.用铁回收含铜离子废液中的铜

B.用铝合金制作门窗框架

C.用锡合金作保险丝

D.用铜丝作电缆

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质在空气中强热(或点燃)不能生成CO2的是

A.石墨 B石灰石 CCuO DCO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着人们生活水平的提高,私家车数量不断增加,给人们出行带来很多方便。

(1)下列汽车配件及用品中,属于金属材料的是(填字母序号,下同)__________,属于有机合成材料的是_________。

a.塑代钢外壳 b.玻璃车窗 c.橡胶轮胎 d.真皮座椅 e.锰钢底座

(2)汽车表面喷漆主要是为了防锈,其原理是___________________________

(3)目前太阳能汽车已经上市。与传统汽车相比,低碳环保,真正实现了零排放。制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅。单质硅是由石英固体(Si02)与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的化学式书写正确的是

A.四氧化三铁Fe3O4 B.碳酸HCO3 C.氧化镁OMg D.铜CuC1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在探究二氧化碳性质的实验课上,同学们把一瓶CO2气体(排空气法收集,并已验满)倒扣在盛水的水槽中,有的小组没有观察到水压入瓶中,有的小组观察到少量水压入瓶中。针对课堂中出现的现象,化学小组的同学在课外进行了探究。

【提出问题】按教材的说法“1体积水大约能溶解1体积CO2,水槽中的水足够把集气瓶中的CO2气体全部溶解,为什么集气瓶中的水面不上升或上升很少呢?

【作出猜想】1.排空气法收集到的CO2气体可能不纯。

2.

3.

【进行实验】小组同学分别用排空气法和排水法各收集2瓶CO2,重复图B实验,在不

同时间测得压入的水量占集气瓶容积的百分数,数据见表1。(已知:CO2在饱和碳酸氢

钠溶液中溶解度很小)

表1 24小时内CO2溶解情况

气体样本

1

2

3

4

收集方法

向上排空气法

向上排空气法

排水法

排水法

2小时

13.7%

15.0%

15.3%

15.1%

24小时

35.7%

56.3%

94.2%

93.6%

实验室制CO2的化学反应方程式为

【得出结论】

课堂中同学们没有观察到预期实验现象的原因是

【实验反思】

该实验引发了同学们对向上排空气法收集CO2的纯度及CO2收集方法的思考。

(1)向上排空气法收集CO2的纯度。

小组同学用容积为 150mL 的集气瓶,装入部分水,留一定量的空气,用CO2排出这些水。用此法收集到占空气体积分数不同的CO2气体,再将燃着的木条伸入集气瓶中,观察是否熄灭。试验不同浓度的CO2使燃着的木条熄灭的情况,实验结果见表 2。

表2 占空气体积分数不同的CO2使燃着的木条熄灭情况

实验1

实验2

实验3

实验4

集气瓶中预留水的体积

60mL

45mL

42mL

39mL

CO2的体积分数

40%

30%

X

26%

燃着的木条状况

不灭

上表中X的值为

(2)排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照

小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶(集气瓶容积相同)CO2气体,记录所需时间,如表3所示。

表3 排水法和向上排空气法收集1瓶气体所需时间对照

1

2

3

4

排水法

35"

43"

43"

43"

排空气法

1'57"

1'15"

1'4"

1'12"

每次收集气体时,需要反应开始一段时间后再收集,其原因是

综合上述实验,请你对CO2的两种收集方法做出评价:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是

(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为:甲 乙 (填“>”、“<”或“=”)。

(3)图3中表示乙的溶解度曲线是 ;P点表示的含义是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列问题。

(1)利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,它可以和棉纤维一起编织成防辐射的服装,这是利用了金属的 (填序号)。

A.耐腐蚀性 B.导电性 C.导热性 D.延展性

2生铁和钢铁都是铁的合金,目前世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%。其中防止钢铁生锈的一种措是 。用稀盐酸可除去铁制品表面上的铁锈,写出该反应的化学方程式

(3)银镍合金具有导电性良好,抗电弧等优点,常用于低压电器中。为了从银镍合金中提纯金属银(已知金属镍的活动性是排在氢的前面,镍元素的化合价+2)。同学设计了如下回收方案:

上述实验中所用的X,甲同学认为应选用稀硫酸,乙同学认为应该选用硫酸铜溶液。你认为 (选填“甲”或“乙”) 同学的是正确的,理由是 。请写出该实验中涉及到的化学方程式

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