“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。
A．燃烧的条件 B．铁钉生锈的条件 C．证明CO2与NaOH反应 D．分子运动的现象
（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 。
（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和 直接接触。欲除去铁锈可用 洗的方法，
（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为 。
（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为 色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是 。
科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级12月月考化学卷（解析版） 题型：填空题
工业上可以用FeSO4制取铁。
方案一：
（1）已知FeSO4在高温的条件下会生成Fe2O3和两种硫的氧化物，请写出相应的化学方程式 。
（2）实验室中完成反应②时，固体颜色的变化是 。
方案二：已知FeCO3
FeO+CO2↑；C+CO22CO
（3）硫酸铵在农业上可以用作氮肥，其中N元素的质量分数为 。
反应Ⅱ中往往还加入碳酸钙，碳酸钙能将煤燃烧生成的含硫物质除去。焙烧时间与铁金属化率的转化关系如图：
（4）曲线a、b差异的原因是 。
（5）反应Ⅱ加入煤的作用是 、 。粗铁粉中一定含有的杂质为 。
【反思】工业上常采用方案二制取粗铁粉。请分析不用方案一的原因是 。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级12月月考化学卷（解析版） 题型：选择题
最近“纸火锅”（如图）逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是
A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．纸张被水浸湿，导致着火点降低
C．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点
D．空气不充足，纸张不会燃烧
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科目：初中化学 来源：2017届山东省新泰市九年级上期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
请按要求从下列物质中①CO、②NaHCO3、③KNO3、④CaO选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上：
（1）具有还原性的有毒气体 ；
（2）属于复合肥的是 ；
（3）可以治疗胃酸过多症的物质是 ；
（4）可作食品干燥剂的物质是 ；
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科目：初中化学 来源：2017届山东省新泰市九年级上期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是
A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
B．甲的溶解度随温度的升高而增大
C．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，
则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙
D．t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市九年级上学期期末复习化学试卷（解析版） 题型：填空题
下图是实验室制取气体的装置示意图。
（1）使用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ，发生装置选用 (填字母，下同)。若要得到干燥的氧气，收集装置选用 。
（2）实验室制取二氧化碳气体，选用的发生装置是 (填字母)，若用F装置收集，则进气管是 (填“a”或“b”)。
（3）G装置可以探究微粒的基本性质:将一瓶二氧化碳气体敞口、正立在烧杯里，大约2分钟后取走集气瓶;再向烧杯里倒入少许澄清的石灰水，振荡，石灰水立刻变浑浊。该实验说明分子具有的 性质，二氧化碳具有 的物理性质。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级上第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
2016年世界环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题，下列做法不符合这一主题的是
A．尽量选择公共交通工具出行
B．经常使用一次性筷子、塑料袋等
C．自带布袋购物
D．开发太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖
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