【题目】某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质.
![]()
(1)请写出编号为①的仪器名称_____.
(2)用装置D收集氧气的依据是_____,用这种方法收集氧气,验满的方法是_____.
(3)在实验室用B、F装置制取氧气,选用的试剂是_____,发生反应的文字表达式为_____试管口放棉花的作用为_____实验前必须进行的操作是_____,收集完毕时的操作是_____.
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,氢气是一种易燃,密度比空气小的气体,难溶于水。用上述装置制取氢气,你选择的发生装置是_____收集装置是_____.
【答案】酒精灯 氧气的密度比空气大 带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满 高锰酸钾 高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止高锰酸钾粉末进入导管 检查装置气密性 先移出导管,再熄灭酒精灯 C E或F
【解析】
(1)仪器①是酒精灯,故填:酒精灯;
(2)用装置D收集氧气的依据是氧气的密度比空气大;具有助燃性,用这种方法收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;
故填:氧气的密度比空气大;带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;
(3)在实验室用B、F装置制取氧气,适合用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;试管口放棉花的作用为防止高锰酸钾粉末进入导管;实验前必须进行的操作是检查装置气密性;为了防止水槽中的水沿导管进入试管,使试管炸裂,实验结束时的操作是先移出导管,再熄灭酒精灯;
故填:高锰酸钾;高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;防止高锰酸钾粉末进入导管;检查装置气密性;先移出导管,再熄灭酒精灯;
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,因此发生装置是固液常温型的C装置;氢气是一种密度比空气小的气体,难溶于水,因此可以采用排水法或向下排空气法收集;
故填:C;E或F。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题。
![]()
(1)充分燃烧1000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,则_______燃烧对环境影响较小,1000 g煤中硫元素的质量为_______(假设硫元素完全转化为SO2)。
(2)SO2的大量排放能形成酸雨,pH_______(填“<”“>”或“=”)5.6的降雨称为酸雨。在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放,石灰水需要“喷淋”的目的是__________。工业上常用熟石灰处理含有硫酸的废水,反应的化学方程式为________________。
(3)目前,在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2,化学方程式为:_______________。请根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学变化,叫做氧化还原反应”判断,该反应_______(填“是”或“不是”)氧化还原反应。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】规范的实验操作是试验成功的前提,请回答:
(1)取用固体粉末状药品一般用______;
(2)液体药品通常盛放在______里,取用时,如果没有说明用量,一般应取______mL液体;
(3)给试管中的液体加热时,液体体积不应超过试管容积的______,管口不要对着______;
(4)加热时应使用酒精灯火焰的______部分,用完酒精灯,必须用______盖灭,不可用嘴去吹;
(5)玻璃管插入带孔橡胶塞,先把玻璃管口______,然后稍稍用力转动插入.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学。
![]()
(1)根据图1回答:
①写出仪器a的名称_________________;
②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是____________;
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是______________________________;
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是__________;
A用高锰酸钾制氧气 B.用双氧水与二氧化锰制氧气
(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图4中选取______(选填序号)与图1中a组装成新的最佳气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。
![]()
(1)写出图中标号仪器的名称:②____。
(2)实验室用A装置制取氧气,试管口塞一团棉花是为了___,反应的文字或符号表达式为___,收集较纯氧气通常选择图2中的___(填编号)仪器进行组合,铁丝在纯氧中燃烧的文字或符号表达式为___。
(3)实验室将颗粒状的金属锌和稀硫酸(液体)混合,常温下反应制取氢气,应选择的发生装置是_(填字母),点燃氢气前应该先___,氢气燃烧的文字或符号表达式为____。
(4)制取氧气的反应结束后,若要将试管内固体剩余物中的MnO2回收利用,需要按照以下流程进行分离:
![]()
操作X的名称是___,在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为减少污染,科学家采用“组合转化”技术,将二氧化氮在一定条件下转化成无污染的气体,其反应的微观示意图如图所示.下列说法正确的是( )
![]()
A.反应前后各元素种类未改变B.该反应中分子和原子都可再分
C.该反应基本反应类型属化合反应D.催化剂一定是二氧化锰
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置,回答问题:
![]()
Ⅰ装置的使用
(1)写出图中标号仪器的名称
______________
_______________.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用____________(选填装置序号)![]()
(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置______(选填装置序号)收集,如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意_____________________.
Ⅱ气体的制取
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰的作用是__________,发生反应的符号表达式为_________________________________________________.
Ⅲ方法迁移
在实验室中同样可以利用化学方法制得二氧化碳,某研究小组探究实验室制取二氧化碳的药品选择,通过查阅资料同学们选取了四组药品,进行对比实验,实验记录如下:
组别 | 药品 | 实验现象 |
| 5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL | 产生气泡速率适中且持续进行 |
| 5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
| 5g碳酸钙粉末和10%稀盐酸20mL | 剧烈反应,产生气泡速率很快 |
| 5g碳酸钙粉末和10%稀盐酸20mL | 剧烈反应,产生气泡速率很快 |
(信息资料:石灰石的主要成分是碳酸钙;稀盐酸的溶质是氯化氢,稀硫酸的溶质是H2SO4)
根据实验记录,从制取和收集的角度分析,你会选择组别是第_____
选填组别序号
组的药品,你选择这组药品的原因是_______________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硝酸铵(NH4NO3)是农村常用的一种化肥,因其含氮量较高而深受农民的喜爱,其市场价为810元/吨,请计算{其中(2)至(5)要写出计算过程}:
(1)硝酸铵(NH4NO3)是由____种元素组成;
(2)硝酸铵(NH4NO3)的相对分子质量_______;
(3)硝酸铵(NH4NO3)中各元素的质量比_______;
(4)硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数_______;
(5)现用1000元买硝酸铵,请问所购买到的化肥中含氮元素的质量是多少吨_______?(精确至0.01吨)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是研究物质及其变化规律的学科,人们用化学的方法认识和改造物质,使其满足生产生活的需要。请填写下列空格:
(1)物质的性质决定物质的用途,现有二氧化碳、金刚石、氯化钠、镁四种物质,其中(填写物质的化学式,如N2):
①可用作厨房调味品的是_______,
②硬度大,用作工艺品切割的是______;
③植物光合作用不可或缺的气体是_______;
④在空气中能燃烧,可制作照明弹、燃烧弹和烟火的是_______。
(2)用化学方程式表示:
①氢气在空气中安静燃烧:______________。
②细铁丝在氧气中燃烧的反应:_____________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com