分析 (1)根据铜与稀硫酸反应的方程式,由稀硫酸中溶质的质量,求出参加反应的铜、氧气,生成的硫酸铜的质量,根据质量守恒定律求出反应后硫酸铜溶液的质量;
(2)根据稀释溶液时,溶质质量变来分析解答.
解答 解:设生成硫酸铜的质量为x,生成水的质量y,消耗H2SO4的质量为z.
2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O
128 196 320 36
80g×80% z x y
$\frac{128}{80g×80%}=\frac{196}{z}=\frac{320}{x}=\frac{36}{y}$
x=160g
y=18g
z=98g
硫酸铜溶液的质量:$\frac{160g}{10%}$=1600g
加入水的质量=1600g-160g-18g+(980g-98g)=540g
答:(1)反应后所得溶液中硫酸铜的质量是160g;
(2)若使反应后溶液中溶质的质量分数变为10%,需要加入水的质量是540g.
点评 本题主要考查学生运用化学方程式和溶质质量分数公式综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 乳酸是一种氧化物 | |
| B. | 1个乳酸分子是由3个碳原子和3个水分子构成 | |
| C. | 葡萄糖与乳酸中所含的原子种类相同 | |
| D. | 葡萄糖不能为人体提供能量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| KCl的溶解度/g | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 |
| KNO3的溶解度/g | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 清洁剂 | 彩漂液 | 漂白水 |
| 功 能 | 漂洗衣物,使色彩鲜艳 | 漂除衣物污渍 |
| 有效成分 | H2O2 | NaClO |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 实验内容 | 实验设计 | |
| A | 除去铜粉中少量的铁粉 | 加入足量的稀硫酸过滤 |
B | 提纯含有少量硝酸钾的氯化钠固体 | 先加入水溶解,蒸发到大量固体析出时,把剩余的少量液体倒掉,晾干即得到较纯净的氯化钠 |
| C | 验证某溶液为稀硫酸 | 先测溶液的pH<7,再加入锌粒有无色气体产生 |
| D | 分离二氧化碳和一氧化碳混合物 | 先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳,再向该溶液中加足量稀硫酸“释放”出二氧化碳 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 为减缓胃酸过多引起的疼痛,在氢氧化镁与胃酸作用的过程中,胃液pH变化的情况 | |
| B. | 向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液 | |
| C. | 在恒定温度下,向一定量的水中不断加入氯化钠固体 | |
| D. | 向硫酸溶液中滴加氢氧化钡溶液发生中和反应时溶液的导电性变化 |
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