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下列物质各取20g时,其中所含原子数最多的是(  )
A、镁B、钠C、铁D、铝
分析:原子的相对原子质量反映了其实际质量的大小,原子质量越大时其相对原子质量越大,所以当物质质量都相等的前提下,相对原子质量越大,所含的原子数越少;相对原子质量越小,所含的原子数越多.
解答:解:题干中各原子相对原子质量由小到大排列为:钠原子<镁原子<铝原子<铁原子,因为当四种金属质量都是20g时,含原子数最多的是相对原子质量最小的元素,所以所含原子个数最多的是钠原子.
故选:B.
点评:主要考查了相对原子质量的概念及其应用.掌握相对原子质量与其真实质量成正比的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?本溪一模)如图是KCl和KNO3两种物质的溶解度曲线,试回答下列问题:
(1)40℃时,KCl的溶解度为
40g
40g

(2)40℃时,各取38g分别加入100g水中充分溶解,同时降温到10℃,
KNO3
KNO3
(填“KCl”或“KNO3”)溶液中析出晶体质量大;
(3)40℃时,各取20g分别加入100g水中充分溶解,同时降温到10℃,则10℃时,两溶液的溶质质量分数:KNO3
等于
等于
(填“大于”、“小于”或“等于”)KCl;
(4)要使接近饱和的KCl溶液变为饱和溶液,可采取的一种措施是
加入适量KCl(或降温、蒸发溶剂等)
加入适量KCl(或降温、蒸发溶剂等)

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示.
(1)30℃时,丙的溶解度是
10g
10g

(2)20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列的是
乙>甲>丙
乙>甲>丙

(3)欲将20℃时丙不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是
加入丙(或恒温蒸发溶剂)
加入丙(或恒温蒸发溶剂)
(写出一种即可).
(4)5℃时,取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后得到的溶液,能够饱和的是
物质的溶液.又将三个烧杯中的混合物温度都升高到30℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系是
甲=乙>丙
甲=乙>丙

(5)现要配制20℃时70g10%的甲溶液.该实验的部分操作如图2所示.
①需要称取甲的质量是
7g
7g
,称量时图A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是
D
D

A.左边的平衡螺丝向左调      B.将游码向左移动
C.右盘中减少砝码            D.左盘中增加甲
②量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”).
③图C中用玻璃棒搅拌的作用是
搅拌、加速固体溶解
搅拌、加速固体溶解

(6)下列选项为配制甲溶液的步骤,其先后顺序正确的是
B
B

A.称量-计算-量取-溶解-转液贴签
B.计算-称量-量取-溶解-转液贴签
C.计算-称量-量取-转液贴签-溶解
D.计算-溶解-称量-转液贴签-量取.

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到各盛有50g水的烧杯中,充分溶解(四种物质均不与水反应),其溶解情况如表,下列说法中正确的是(  )
物质
未溶解固体的质量/g 4.2 2 0 9.2
A、丙溶液是不饱和溶液
B、乙物质在20℃时的溶解度是18克
C、丁是不易溶于水的物质
D、20℃时四种物质溶解度的关系为:丙>乙>甲>丁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是KCl和KNO3两种物质的溶解度曲线,试回答下列问题:
(1)40℃时,KCl的溶解度为______;
(2)40℃时,各取38g分别加入100g水中充分溶解,同时降温到10℃,______(填“KCl”或“KNO3”)溶液中析出晶体质量大;
(3)40℃时,各取20g分别加入100g水中充分溶解,同时降温到10℃,则10℃时,两溶液的溶质质量分数:KNO3______(填“大于”、“小于”或“等于”)KCl;
(4)要使接近饱和的KCl溶液变为饱和溶液,可采取的一种措施是______.

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