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    2013年中央电视台举办的“3.15”晚会，曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇．某化学兴趣小组在老师的帮助下，对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动．
    【提出问题】（1）怎样鉴别真假黄金？（2）怎样确定钯的金属活动性？
    【查阅资料】（1）假黄金通常是黄铜（Cu-Zn合金）；
    （2）钯（Pd）呈银白色，有金属光泽，可用作饰品．
    【实验药品】钯、铂（Pt）、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯（PdCl2）溶液
    【实验探究】（1）鉴别黄金样品的真假
    取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸后，观察到黄金样品表面有气泡产生，该气体是______，说明此样品为______（选填“真”或“假”）黄金．
    （2）探究钯的金属活动性
    依据生活经验，同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    把钯浸入硝酸银溶液中______钯的活动性比银弱
    把铂浸入氯化钯溶液中无明显现象钯的活动性比铂______
    初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为______．
    [实验探究]（1）因为金位于金属活动性顺序氢的后面，因此金不能与稀盐酸反应产生氢气；而锌位于氢的前面，能与稀硫酸反应产生氢气；因此观察到黄金样品表面有气泡产生，该气体是氢气，说明此样品为假黄金；
    （2）在金属活动性顺序中，活动性强的金属可以把活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来，根据结论钯的活动性比银弱，因此把钯浸入硝酸银溶液中，不会发生置换反应，表现为无现象；把铂浸入氯化钯溶液中无明显现象，说明铂的活动性比钯弱，即钯的活动性比铂强；因此三种金属的活动性顺序为：银＞钯＞铂；
    答案：[实验探究]（1）氢气；假；（2）无明显现象；强；银＞钯＞铂；
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    金属在生产和生活中有广泛的应用．
    （1）铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属．图1用品中，主要利用金属导热性的是______（填序号）．
    （2）金属钛（Ti）因为有神奇的性能越来越引起人们的关注，钛是航空、军工、电力等领域的重要的原材料．目前大规模生产钛的流程如图2所示：
    ①使TiO2与C混合，在高温条件下反应，再通入Cl2，制得TiCl4和一种可燃性气体X．请根据反应物、生成物前后的变化，推测X的名称为：______．
    ②在氩气的气流中，高温下用过量的Mg和TiCl4发生置换反应制得钛．写出此反应的化学方程式：______；该过程中氩气的作用：______．
    （3）用不纯的锌与稀硫酸反应能加快产生氢气的速率，实验室用13g锌粉和2g铜粉的混合物与足量的稀硫酸反应，可生成多少克氢气？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    根据铁能与稀硫酸发生置换反应，而铜不能反应的事实，可判断铁的金属活动性比铜强．下列事实中，能说明铁的金属活动性比铜强的是（　　）
    A．铁的年产量比铜高
    B．铁钉放到硫酸铜溶液中表面有红色物质出现
    C．铁的硬度比铜大
    D．相同体积的铜比铁质量大

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    人类文明进步与金属材料发展关系十分密切，金属在生活生产中有着非常广泛的应用．
    （1）下列三种金属被发现、使用的先后顺序为：铜、铁、铝．与金属大规模被使用的先后顺序关系最大的是（选填字母）______．
    A．地壳中金属元素的含量B．金属的用途大小C．金属的活动性
    （2）生活垃圾要分类投放，可与铝制的易拉罐作为同一类投放的是（选填字母）______．
    A．电池B．废旧铁锅C．快餐盒D．烂菜叶
    （3）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．已知下列各组物质间均能发生置换反应，Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性顺序由强到弱的排列为：______．
    A．Fe和CuSO4溶液B．Mg和MnSO4溶液C．Mn和FeSO4溶液
    （4）某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中，倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，以“产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱．有的同学认为这种方案不够科学合理，理由是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    有X、Y、Z三种金属，将X、Y投入稀H2SO4中，X溶解，Y不溶解，将Y浸入Z的硝酸盐的溶液中，在Y表面覆盖一层Z，这三种金属的活动性顺序为（　　）
    A．X＞Y＞ZB．Z＞Y＞XC．X＞Z＞YD．Y＞X＞Z

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

    在天平两边的烧杯中分别注入100g7.3%的稀盐酸，调节天平平衡，然后分别向两盘中投入锌和铁使酸完全反应，若使天平仍然保持平衡，则投入锌和铁的质量可能为（　　）
    A．Zn：2g、Fe：2gB．Zn：5.6g、Fe：5.6g
    C．Zn：6.5g、Fe：6.5gD．Zn：10g、Fe：10g

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，如图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系，则Y不可能表示（　　）
    A．消耗铁粉的质量B．生成硫酸亚铁的质量
    C．溶液的总质量D．生成氢气的质量

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图实验操作流程图中的A、B、C分别是Al、Fe、Cu中的一种．请回答以下问题：

    （1）A是______，B是______（填化学式）．
    （2）A、B、C三种金属的活动性顺序是______＞______＞______．
    （3）写出步骤①所涉及的一个化学方程式______．
    （4）操作a的名称是______．
    （5）步骤②所发生化学反应的基本类型是______（选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸时，有气泡产生。则滤液中含有的金属离子有          ，有关反应的化学方程式为      　　　　。（写一个即可）

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