质量守恒定律对科学发展具有重大意义。小红、小刚和小涛以“化学反应一定遵守
质量守恒定律”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格:
三位同学用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是____________(填序号),理由是_______________________。
⑵小红选择A图实验,实验中观察到铁钉表面有 __________ 出现,证明铁钉与硫酸铜溶液发生了化学变化,反应的化学反应方程式为 ;小刚选择 B图所示的实验,实验中在锥形瓶里放少量白沙的原因是_______________,如果小刚去掉小气球并将玻璃管换成玻璃棒,可能造成的不良后果是 ;小涛选择 C图所示实验,图中他在天平左边添加砝码的正确顺序是________。(选填“随便”、“由大到小”、“有小到大”)
⑶结论分析:请从微观的角度,简要分析你认为任何化学变化都遵守质量守恒定律的原因: 。
科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市九年级12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是:①水银不是银 ②干冰不是冰 ③铅笔不是铅做的④金刚石不含金
A.①④ B.② C.①②③ D.①②③④
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科目:初中化学 来源:2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考A卷化学卷(解析版) 题型:选择题
下列有关燃烧与灭火的说法正确的是
A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔离可燃物
B.油锅着火用锅盖盖灭是因为降低了可燃物的温度
C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物
D.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点
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科目:初中化学 来源:2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考A卷化学卷(解析版) 题型:选择题
关于分子、原子的说法错误的是
A.分子和原子总在不断地运动
B.同种原子可能构成不同分子
C.分子的质量一定大于原子的质量
D.化学变化中分子可分、原子不可分
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科目:初中化学 来源:2017届四川省九年级上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,则关于此反应认识正确的是
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 20 | 2 | 1 | 37 |
反应后质量/g | 未测 | 32 | 1 | 12 |
A.物质Y一定是单质 B.反应后物质X的质量为5g
C.反应中Y、Q的质量比为6:5 D.物质Z一定是该反应的催化剂
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科目:初中化学 来源:2017届四川省九年级上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是
A.SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子
B.:“+2”表示镁元素的化合价为+2价
C.2Na:“2”表示两个钠元素
D.2Cl-:“2”表示两个氯离子
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科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:探究题
室验室开放日,小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究.
(1)小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的猜想可能是①__________;②__________;….
(2)我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下:
实验步骤 | 现象及结论 |
______________ | ______________ |
(3)小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体由______________(填a或b)端进入.
(4)小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发现混合后,固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:
猜想一:______________;
猜想二:______________;
猜想三:______________;….
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级12月月考化学卷(解析版) 题型:探究题
高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是 。
(2)探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是 。写出该反应的化学方程式 。
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
与盐酸反应 | FeCl2+H2O | FeCl3+H2O | FeCl2+FeCl3+H2O |
【初步验证】
试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】
猜想一:剩余固体是 ;猜想二:剩余固体是 。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象及结论 |
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为 。
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