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【题目】化学与生活息息相关,人类的生产生活离不开化学。下列说法错误的是

A.合成纤维、塑料、合成橡胶属于合成材料

B.铝合金、不锈钢都是合金材料

C.日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维

D.氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料

【答案】C

【解析】

A、合成纤维、塑料、合成橡胶属于合成材料,说法正确;

B、 铝合金、不锈钢都是合金材料,说法错正确;

C、 日常生活中使用的腈纶等属于合成纤维,有机玻璃是一种塑料,蚕丝属于天然纤维,说法错误;

D、氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料,说法正确。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质,为测定该样品中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:
请回答下列问题:
(1)操作A用到的玻璃仪器除烧杯外还必需有;使用托盘天平进行称量前,应先检查
(2)在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是
(3)为探究上述反应后滤液中的溶质成分,甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸,发现有气泡产生,则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有;滴加盐酸的过程中发生反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填空:

1)由70个碳原子构成的单质分子_____

2)保持氧气化学性质的最小粒子____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用锌和稀硫酸制取氢气.向气体发生装置中加入一定量锌粒,将30g稀硫酸分三次加入,每次生产气体的质量如下表.

次数

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸质量/g

10

10

10

生成氢气质量/g

0.04

0.04

0.02


(1)共制得氢气g.
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各物质的溶液,能分别和盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反应并可观察到不同现象的是(  )

A.Na2CO3B.BaOH2

C.Na2SO4D.KOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是

A.木炭在空气中燃烧产生白色火焰,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫

C.铁丝伸入氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】世界环境日,中国主题是绿水青山就是金山银山是一种健康、环保的生活理念.下列行为中符合该理念的是

A.就地焚烧秸秆,增加田间肥料

B.推广使用一次性筷子,减少疾病传染

C.对废旧电池座深埋处理,消除其污染

D.尽量选择公共交通工具出行

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年5月18日,我国全球首次海域试采可燃冰获得成功。可燃冰(CH4·xH2O)晶体中平均每46个水分子构成8个笼,每个笼可容纳1个CH4分子或1个H2O分子,每8个笼中有6个容纳CH4分子,2个笼填充H2O分子。下列说法中正确的是( )

A.可燃冰是一种洁净的化石燃料,属于可再生能源
B.可燃冰的平均组成可表示为CH4·8H2O
C.可燃冰完全燃烧时反应方程式:CH4·xH2O + 2O2 CO2 + 2xH2O
D.可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一次化学实验中,两组同学都完成了硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的实验,但观察到了不同的实验现象。
【实验一】

实验组

甲组

乙组

实验操作

实验现象

产生蓝色沉淀

产生蓝绿色沉淀


(1)已知蓝色沉淀是氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式
(2)【提出问题】乙组产生的蓝绿色沉淀的成分是什么呢?
【查阅资料】
Ⅰ.碱式硫酸铜是绿色晶体,在水中溶解度极小,能溶于稀酸溶液。
Ⅱ.碱式硫酸铜的组成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。
【猜想与假设】蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜。
【实验二】

实验步骤

主要实验操作

现象及结论

取乙组实验后的混合物过滤

得到蓝绿色沉淀

取蓝绿色沉淀,用蒸馏水洗涤多次

无明显现象

向最后一次洗涤液中滴加BaCl2溶液

无沉淀产生

取洗涤后的蓝绿色沉淀于试管中,滴加稀盐酸

沉淀全部溶解,得到蓝绿色溶液

取少量蓝绿色溶液于试管中,滴加试剂X

产生白色沉淀

实验结论:蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜

【解释与结论】
步骤③的实验目的是
(3)步骤④中的稀盐酸(选填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。
(4)步骤⑤中滴加的试剂X是
(5)【反思与评价】
甲组同学在本组实验的基础上进一步完成下列实验:
①过滤,取蓝色沉淀于试管中;
②滴加 , 沉淀颜色变为蓝绿色;
③重复实验二中的步骤①~⑤。
经实验验证,氢氧化铜也可以转化为碱式硫酸铜。此反应的化学方程式为
(6)乙组同学认为在自己组原有实验的基础上,继续滴加 , 可以将碱式硫酸铜转变为氢氧化铜。通过实验,也验证了他们的猜想。
(7)为了确保氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜,实验的关键是

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