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    【题目】根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是

    ① ② ③

    A.②③化学性质相同 B.它们表示两种元素

    C.①表示的是原子，②表示的是离子 D.②表示的元素是金属元素

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A.②③的最外层电子数分别是8、3，最外层电子数不同，故它们的化学性质不同，故A错误,符合题意；

    B.决定元素种类的是质子数（即核电荷数），不同种元素最本质的区别是核内质子数不同，三种粒子的核内质子数分别是7、13，表示两种元素，故B正确，不符合题意；

    C.在①中核内质子数=核外电子数=7，属于原子；在③中核内质子数≠核外电子数，属于离子，故C正确，不符合题意；

    D.③的质子数是13属于铝元素，是金属元素，故D正确，不符合题意．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】沼气是洁净的气体燃料之一，是解决农村能源不足的一条重要途径。

    （1）沼气中的主要成分是甲烷，还含有少量氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳等气体。沼气略带臭味，你分析臭味可能来自 气体，写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式 。

    （2）目前部分城市居民使用的管道煤气，其主要成分是一氧化碳，写一氧化碳燃烧的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题：

    （1）写出上图①、②两种仪器的名称①__ __②__ __。

    （2）以高锰酸钾为原料制取氧气，应选用_ ___和__ __装置（填字母）来制取并收集，反应的化学方程式是_ __；A装置也可以作为制氧气的发生装置，反应的方程式是_ __，利用A装置还可以制 （填气体化学式）。

    （3）某老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

    ①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是 （填字母）；

    ②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答： ；

    ③空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的 %，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】不属于碳元素的同素异形体的是

    A．金刚石 B．石墨 C．碳60 D．一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）A～F分别是氢气、氧气、氮气、一氧化碳、水、甲烷六种物质中的一种，请回答下列问题。

    （1）C中两种元素的质量比为3:1。则C的化学式为_ 。

    （2）C与D分别在B中燃烧均能生成F，在一定条件下， A和D反应能生成C和F。请写出下列物质的化学式：A为 ，D为 ，F为 。

    （3）根据以上的推断，请写出下列两个反应的化学方程式：

    A与D反应： ；

    D与B反应： _。

    请写出物质E的一种用途： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E均为初中化学中常见的物质，它们的变化关系如图所示，其中红色物质A在一定条件下可以转化为B，B为常见的液体，C为黑色固体，“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示两物质间能转化，则：

    （1）A的化学式为_______；

    （2）D与E反应的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙是两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是

    A．40℃时，在100g水中加入30g甲，充分溶解后溶液的质量是130g

    B．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

    C．采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液

    D．20℃时乙的溶解度大于甲的溶解度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一氧化碳和二氧化碳组成的混合气体中，碳、氧原子的物质的量之比可为

    A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．2∶3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）下图是某化学反应的微观示意图。请结合图示回答下列问题：

    （1）产物C、D中，属于单质的是 。

    （2）该反应属于 反应（填基本反应类型）。

    （3）在该反应的化学方程式中，A、C的计量数（即化学方程式中的系数）之比为 。

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