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【题目】学习化学要树立可持续发展的意识,明确资源合理开发的重要性。自然界中的两种物质经过一系列反应就会制得碱E,不信?看看下面这个流程,已知F是贝壳的主要成分。(说明:用表示两物质能发生反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,假设贝壳和草木灰中的杂质均不影响下列反应)

(1)写出下列物质的化学式:草木灰的主要成分是_________ F.__________

(2)AB发生反应的化学方程式为__________________________________________

(3)将清液C和清液D混合后,会观察到的现象为______________________________

(4)该流程中,对环境保护不利的一个步骤是步骤_______(填序号),在实际生产过程中,还有必要加以优化。

【答案】 K2CO3 CaCO3 CaO+H2O===Ca(OH)2 (清液中)产生白色沉淀

【解析】(1) 草木灰的主要成分是K2CO3,FCaCO3;(2) 贝壳高温煅烧后生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,故A为氧化钙,B为水,又因为F是贝壳的主要成分,故F为碳酸钙,氢氧化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾,故C为氢氧化钙,E为氢氧化钾,带入验证,推导正确,故A和B发生反应的化学方程式为:CaO+H2O===Ca(OH)2;(3)将清液C和清液D混合后,氢氧化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾,所以会观察到的现象为(清液中)产生白色沉淀;(4)该流程中,对环境保护不利的一个步骤是步骤是②,因为燃烧秸秆会产生二氧化硫等大气污染物,在实际生产过程中,还有必要加以优化。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】KClKNO3的溶解度表及溶解度曲线如下图所示,下列说法不正确的是 ( )

温度/

20

30

40

50

溶解度S/g

KCl

34.0

37.0

40.0

42.6

KNO3

31.6

45.8

63.9

85.5

A. 甲表示KCl溶解度曲线

B. 温度t1应在2030℃之间

C. 40℃时,5gKCl加入10g水中,可得到33.3%的溶液

D. 50℃时,30g KNO3加入50g水,充分溶解,再降温到30℃,有晶体析出

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【题目】科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是

A化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

BW物质中碳元素的质量分数为75%

C参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4

D该反应不属于置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。

实验一:如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题:

(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是

(2)操作⑥中的错误是

(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号) 、称量精盐并计算产率。

(4)操作④中,当观察到 时,停止加热。

实验二:用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)。

①氯化钠固体仍然不纯

②量取水时,俯视读数

③称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

④装瓶时,有少量溶液洒出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )

A. 煤炉上方产生蓝色火焰 2CO+O2===2CO2 化合反应

B. 工业上制取生石灰 Ca(OH)2===CaO+H2O 分解反应

C. 高炉炼铁中的一个反应 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 置换反应

D. 服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+H20 复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是

A. 20℃℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大溶解度/g

B. 甲物质中混有少量乙物质采用恒温蒸发溶剂的方法提纯甲物质

C. 40°℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等

D. 60℃时,80g甲物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质质量与溶液质量之比是38

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】绿色出行,美丽冰城!相信同学们最近在街上一定看到了许多绿车牌。这是我市正式启用的新能源汽车专用号牌。几年来。哈尔滨市淘汰黄标车,引进绿牌车,在生态文明建设的路上,我们决不驰于空想,不骛于虚声!请回答:

(1)特斯拉电动车是类典型的新能源车,其外部车身体板采用碳纤维材料构造,底盘由模压铝合金构成,铝合金属于①_______材料,推测车身体板和底盘共同具有的一个物理性质是_____(填字母)

A.硬度大 B.熔点低 C.密度大

(2)在特斯拉电动车行驶的过程中,储存在锂离子电池中的①______能转化为电能,最终转化为汽车运行时的②_______能。

(3)二氧化钛(Ti02)也是制备化学电源不可或缺的重要原料,其工业制法是在一定条件下,利用四氯化钛和一种气体单质反应制得,同时生成氯气(Cl2),此反应的化学方程式为①__________________________,反应前后氯元素的化合价分别为②_________

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【题目】化学与我们生产生活息息相关,请用所学知识填空.

(1)各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤过程中所用洗涤剂具有乳化功能的是____________

A.用沐浴露洗澡 B.用洗洁精清洗餐具上的油污 C.用汽油除去衣服上的油污 D.用肥皂液洗衣服

(2)随着塑料制品进入千家万户,生活中废弃的塑料垃圾越来越多,形成难于处理的环境污染物,造成所谓__”.

(3)催化剂在生产生活中有重要作用,如在汽车上安装尾气催化转化器,将尾气中有毒的CONO在催化剂作用下转化为能够参与大气循环的CO2N2.请写出该过程的化学方程式____________________

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【题目】(11分)学习化学一年后,同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑。在老师的帮助下,用金属钠来探究下列问题:

【提出问题】

1.金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜?

2.金属钠能否在其他气体(如:CO2)中燃烧?

【查阅资料】金属Na性质活泼,常温下,它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠,氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气。

【实验探究】

实验一:在实验室中,金属钠保存在煤油中;

用镊子从煤油中取出一小块金属钠,用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中,观察到溶液中出现蓝色沉淀,但没有红色的物质析出;

按照步骤将金属钠投入水中,待反应结束后滴加酚酞溶液,发现溶液变红。

实验二:将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,观察到钠在CO2中继续燃烧,反应后冷却,瓶内附着黑色颗粒,并粘附着白色物质。

【问题讨论】

(1)金属钠保存在煤油中的原因是:

(2)根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式:

(3)实验二中生成的黑色颗粒是 ,而白色物质可能是什么呢?

同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想:甲认为白色物质是氧化钠,乙认为是碳酸钠,丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物,丁认为是氢氧化钠。

我认为丁的猜想是错误的,理由是

对白色物质是什么进行实验再探究,方案设计如下:

方案1:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,过滤,向滤液中加入无色酚酞试液,观察到溶液变成红色,结论:白色物质中一定有氧化钠。

方案2:取该样品少量于试管里,滴加足量盐酸,溶液中有气泡冒出,结论:白色物质中一定有

方案3:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,过滤,向滤液中加入过量的 溶液(供选试剂:A.石灰水B.氯化钙溶液 C.硫酸铜溶液),出现白色沉淀,然后过滤,再向溶液里滴加无色酚酞试液,无明显现象出现。则 (在甲、乙、丙中选)的猜想成立。

评价与反思:小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确,其理由是

【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16%的盐酸(图1)的实际质量分数。

为了测定,小明配制20%的氢氧化钠溶液100g。然后在烧杯中加入一定量配得的氢氧化钠溶液,再逐滴加入该盐酸,恰好完全反应时测得剩余物总量为45 g。整个实验过程用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH。图2测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。

请以此次测定的数据,列式计算该盐酸的实际质量分数?

4该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因 (不考虑误差)。

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