【题目】水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用.
(1)水的净化.向浑浊的天然水中加入明矾,可以加速泥沙的沉降,静置一段时间后,取上层液体过滤,得到略带颜色的液体,实验中,过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是 .
(2)水的组成,用如图1实验装置可以证明水的组成,检验a处气体的方法是 . ![]()
(3)水的用途,水是常用的溶剂,如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线. ![]()
①t1℃,若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到g溶液.
②将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,则甲、乙、丙三种溶液溶质质量分数由大到小的顺序是 .
③t1℃时,一小试管内盛有甲物质的饱和溶液,试管底部还存有少许固体甲,将小试管放入盛有水的烧杯中,然后将多量的NaOH固体加入烧杯的水中,小试管内的固体物质逐渐溶解,原因是 .
【答案】
(1)引流
(2)打开a处活塞,将带火星的木条放在导管口,若木条复燃,说明是氧气
(3)12;乙>甲>丙;甲物质的溶解度随温度升高而增大,氢氧化钠固体溶于水时放大量的热,使烧杯中水温升高,甲物质的溶解度也增大了,所以小试管内的固体物质很快就被溶解
【解析】解:(1)过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流;所以答案是:引流;(2)如图1实验装置中,检验a处气体的方法是:打开a处活塞,将带火星的木条放在导管口,若木条复燃,说明是氧气;所以答案是:打开a处活塞,将带火星的木条放在导管口,若木条复燃,说明是氧气;(3)t1℃,若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到溶液质量=2g+10g=12g;将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,则甲、乙、丙三种溶液溶质质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙,因为降温后乙的溶解度大于甲,丙由饱和溶液变为不饱和溶液,还是最小;小试管内的固体物质逐渐溶解,原因是:甲物质的溶解度随温度升高而增大,氢氧化钠固体溶于水时放大量的热,使烧杯中水温升高,甲物质的溶解度也增大了,所以小试管内的固体物质很快就被溶解;所以答案是:①12;②乙>甲>丙;③甲物质的溶解度随温度升高而增大,氢氧化钠固体溶于水时放大量的热,使烧杯中水温升高,甲物质的溶解度也增大了,所以小试管内的固体物质很快就被溶解;
【考点精析】利用过滤操作的注意事项和电解水实验对题目进行判断即可得到答案,需要熟知过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损;电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号表示:
(1)空气中含量最多的气体的元素;
(2)3个氮原子;
(3)1个亚铁离子;
(4)2个二氧化硫分子;
(5)硫酸根离子;
(6)二氧化氯中氯元素显+4价;
(7)即表示铁元素又能表示铁单质的是 .
(8)氧化铝中铝元素为+3价;
(9)氯化钠是由构成;
(10)相对分子质量最小的氧化物是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生产生活中蕴含着丰富的化学知识。
(1)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬,其原因是____(用化学方程式表示)。
(2)废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去,其原理是_____(用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“绿色发展”是党的十九大进一步强调的治国理念。下列做法不符合这一理念的是()
A.随意丢弃废旧电池B.提倡使用无磷洗衣粉C.推广清洁能源汽车D.禁止使用含铅汽油
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】合理搭配饮食是我们的健康理念。中考期间,小明妈妈为她准备了一份午餐:米饭、毛氏红烧肉、排骨汤、炸鸡腿。这份午餐搭配中还需要的营养素是( )
A. 糖类B. 蛋白质C. 油脂D. 维生素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海洋是巨大的资源宝库、国防金属﹣﹣镁,就是利用海水制取的.工业上从海水中提取单质镁的过程如图1所示: ![]()
(1)在上述转化过程中发生中和反应的步骤是(填序号).
(2)海水中本身就含有氯化镁,请分析①、②两步再得到氯化镁的目的是 .
(3)小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第①步,他取NaCl和MgCl2的固体混合物25g,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为20%的NaOH溶液混合充分反应,记录生成的沉淀与加入NaOH溶液质量关系如图2所示: ①当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为(写化学式).
②当滴入上述NaOH溶液80g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中溶质的质量(计算结果精确至0.1g).
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