【题目】实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体，某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。
Ⅰ.固体的成分分析
【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？
【查阅资料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3；
②CaCl2溶液的pH=7。
③碱石灰是CaO和NaOH的混合物
【提出猜想】猜想Ⅰ：固体未变质，只有NaOH
猜想Ⅱ：固体全部变质，只有Na2CO3
猜想Ⅲ：固体部分变质，是NaOH 和Na2CO3 的混合物
【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是_______________(用化学方程式表示)。
【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是________________，为了进一步得出结论，组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中，进行如下表所示实验。
同学 | 小钱 | 小徐 | 小陆 |
实验操作 | 加入适量氢氧化钙溶液 | 加入过量氯化钙溶液 | 逐滴加入稀盐酸至过量 |
【实验结论】小钱、小徐的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色，于是他们都得出猜想Ⅲ正确。
【反思评价】(一)老师指出，仅凭小钱的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确，理由是__________________。
(二)根据小徐的结论推测小陆实验现象是_________________________________。
Ⅱ 固体中各成分含量
【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数？
【进行实验】化学小组同学设计了如下实验装置。
(一)小陆同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差，再通过相应计算，就可测定Na2CO3的纯度，小组内同学通过讨论认为不可以，其理由可能是 _______________________；
(二)小钱同学在大家讨论的基础上，设计了装置II。请分析：装置II中A的作用_____________；若无装置C，对测定结果造成的影响是_____________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)；E装置的作用是_______________________________。
【实验结论】称取10g样品于圆底烧瓶中，实验结束后，测得装置D增重2.2g，请你计算出样品中Na2CO3质量分数为____________。(写出计算过程)
【反思评价】(一)实验室中的氢氧化钠应密封保存，除了因为空气中有二氧化碳，还因为___________。
(二)若将上述5g氢氧化钠固体全部溶解在45g水中，得到的溶液中氢氧化钠质量分数______10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
【答案】 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 碳酸钠显碱性 有新的氢氧化钠生成 先无明显现象，后有气体生成，无色酚酞褪色 浓盐酸挥发性 除空气中二氧化碳 偏大 防止空气中二氧化碳进入或证明二氧化碳除尽 5.3 吸水 小于
【解析】Ⅰ固体的成分分析【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；【进行实验】他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液都显碱性，都能使酚酞试液变红色，因此无论氢氧化钠是否变质，溶液都能使酚酞试液变红色；【反思评价】(一)老师指出，仅凭小钱的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确，理由是：碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，产生的氢氧化钠干扰对样品中氢氧化钠的检验；(二)小徐的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色，说明氢氧化钠部分变质，即样品中含有氢氧化钠和碳酸钠，加入过量稀盐酸时，稀盐酸先和氢氧化钠反应，后和碳酸钠反应，因此小陆实验现象是开始无明显现象，一会儿后产生气泡，溶液由红色逐渐变成无色；Ⅱ、固体中各成分含量
【进行实验】化学小组同学设计了如下实验装置。小组内同学通过讨论认为不可以，其理由可能是：浓盐酸易挥发，挥发出的氯化氢气体也被装置B吸收了；装置II中A的作用是吸收空气中的二氧化碳和水蒸气；若无装置C，水蒸气会进入D装置中，导致测定的二氧化碳质量偏大，进一步导致测定结果偏大；E装置的作用是防止空气中二氧化碳进入或证明二氧化碳除尽； 【实验结论】设10g样品中碳酸钠的质量为x，
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑，
106 44
x 2.2g
，
x=5.3g
样品中碳酸钠质量分数为： 
，【反思评价】①联想到空气中有CO2，为了防止氢氧化钠和二氧化碳反应，实验室中的氢氧化钠应密封保存；②若将上述5g氢氧化钠固体全部溶解在45g水中，由于固体中含有碳酸钠，因此氢氧化钠的质量小于5g，得到的溶液中氢氧化钠质量分数小于10%。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活中处处有化学。
(1)体温计中的液体金属化学式为___________。
(2)玻璃的主要成分是SiO2，SiO2读作___________。
(3)生石灰常用作食品干燥剂，其干燥原理是___________(用化学方程式表示)。
(4)医用消毒酒精中酒精的化学式为C2H5OH，碳、氢元素原子个数比为___________。0.1mol酒精的质量为___________g ，含有___________个氢原子。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题：
（1）仪器①的名称是______________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为___________________，要收集一瓶较纯净的气体，选用的发生和收集装置是______（填字母序号，下同）。
（3）实验室制取二氧化碳，发生装置要能达到“控制反应速度”，需要选用的仪器和用品有_________；反应的化学方程式为__________；选用的收集装置是C，则二氧化碳从____（填导管的序号）进入。
（4）装置H中，向干燥石蕊试纸的a端滴入蒸馏水，观察到的实验现象为_______，该实验得出的结论为___________。
（5）小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（各部分连接紧密后，如下图所示）。该实验设计的优点有：能控制反应速率和____________。（写一点即可）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列图示(装置中的夹持和支撑部分省略)和相关叙述，回答下列问题：
(1)铁锈是铁与__________________之间发生的复杂的化学反应。
(2)使试管甲中溶液变黄色的化学反应所属的化学反应基本类型是___________________。
(3)图乙是探究可燃物燃烧条件的操作。金属片选用____________(选填“铜片”或“铝片”或“铁片”)最好。
(4)实验时，金属片上最先燃烧起来的是______________碎片。
(5)根据图乙实验得出可燃物燃烧的条件之一是_______________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程见如图：
资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体。
资料2：FeSO4容易被空气中的O2氧化。
资料3：FeSO4的溶解度随温度的升高而升高。
资料4：氢氧化钙微溶于水。
回答下列问题：
(1)工业上用石灰浆除SO2而不是澄清石灰水的原因是___________________________。
(2)溶解步骤中同时发生的三个化学反应方程式为：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、________________。
(3)将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、__________、过滤，得到FeSO4晶体，其中氮气的作用是________________。
(4)政府倡导垃圾分类，其好处是(写一点)：_______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列化学方程式与实际相符，且书写正确的是
A. 铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O2=2Fe2O3
B. 洗去试管壁上附着的铜： Cu+H2SO4 =CuSO4 +H2↑
C. 用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：2NaOH+SO2=Na2SO4 +H2O
D. 用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg(OH)2+2HCl＝MgCl2+2H2O
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】向100 g9.8%的稀硫酸中逐滴加入8%的氢氧化钠溶液至200g，测得硫酸的质量分数与加入的氢氧化钠溶液质量的关系如下图所示，计算回答：
(1)据上左图分析：加入氢氧化钠溶液______g时与100g稀硫酸恰好完全反应。
(2)计算坐标中a点相应的值是_______________？(写出计算过程，保留小数点后一位，下同)
(3)计算往稀硫酸中加入氢氧化钠溶液至200g时所得溶液中硫酸钠的质量分数___________？
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列指定反应的化学方程式正确的是
A. 镁条在氧气中燃烧：Mg +O2 ==MgO2
B. 古代湿法炼铜:2Fe+ 3CuSO4== Fe2( SO4)3+3Cu
C. 用胃舒平[含Al(OH)3]治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HC1= A1C13+ 3H2O
D. 用石灰浆处理二氧化硫: SO2+CaCO3+O2 =CaSO4+ CO2
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的。下列说法错误的是( )
A. “墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的
B. 分子是保持物质化学性质的最小粒子
C. 原子是化学变化中的最小粒子
D. 右图所示A、B元素组成A2B型化合物
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com