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    （1）（文字表达式2分，共16分）实验室制取气体是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

    ①（9分）仪器a的名称是       。小强想用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，应选用的气体发生装置是        （填字母），发生反应的文字表达式是                                 。小红想用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是_________(填装置序号)，在加试剂之前的操作是___________________________；发生反应的文字表达式是                        。请你比较小红与小强的方法，其中小红选择的方法的优点有____________________________________（答一条）。  

    ②（7分）小刘同学善于动脑筋，在复习 “铁在氧气里燃烧”实验后，他进行了一系列思考和探究：实验时在集气瓶里加少量水，其目的是______________________________________，发生反应的文字表达式是                                      。该反应属于       反应(填反应类型”）；在复习“硫粉在氧气中燃烧”的实验后，他认为若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧时使用，最好选择气体收集装置中的___________(填装置序号)，理由是________________________________________。通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性；小刘同学想收集一瓶氨气，他应选择的收集装置是         （填字母编号）；

    （2）（最后一空2分，共5分）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气， 小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

      【提出猜想】除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KCl03分解的催化剂。

      【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。

    实验编号

        实验药品

    分解温度(℃)

      ①

        KCl03

        580

      ②

      KCl03、Mn02质量比1：1)

        350

      ③

      KCl03、CuO(质量比l：1)

        370

      ④

      KCl03、Fe203(质量比1：1)

        390

    【分析数据、得出结论】：由实验____________与实验④对比，证明猜想合理；实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_____________________。

    【反思】：若要证明Fe203是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和__________不变；质量相同的同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证：__           ___                                                                           ___。

    （1）（文字表达式2分，共16分）

    （9分）①锥形瓶； A ；氯酸钾氯化钾＋氧气；    B;      检查装置气密性；过氧化氢二氧化锰  水＋氧气       简单安全，节约能源等.

    （7分）②防止集气瓶炸裂（2分）(写成试管、烧杯、爆炸不给分)铁＋氧气四氧化三铁；化合； E； 集气瓶底部要留少量水；C 。

    （2）（最后一空2分，共5分）

    【分析数据、得出结论】① ；  Mn02  ；

    【反思】化学性质  ；取相同质量的氯酸钾，加入等质量的、颗粒大小不同的同种催化剂，混合均匀后，测定氯酸钾的分解温度；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两图都是电解水的简易装置．请你回答下列问题．
    （1）用文字表达式写出电解水的反应：
    水
    通电
    氢气+氧气．
    水
    通电
    氢气+氧气．
    ．
    （2）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是：
    增强导电性
    增强导电性
    ．
    （3）按图中显示表明，实验是未开始、刚开始还是已进行一段时间了？
    进行了一段时间
    进行了一段时间
    ．
    （4）在D处，将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验？
    燃烧着的木条
    燃烧着的木条

    （5）你认为装置甲与装置乙比较哪一个好，你认为是
    甲（乙）
    甲（乙）
    ，理由是：它具有
    装置简单（便于检验气体生成物）
    装置简单（便于检验气体生成物）
     优点．

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    科目：初中化学 来源：2013届四川省盐边县九年级上学期期中考试化学试卷（带解析） 题型：填空题

    （每空1分，文字表达式2分，共7分）我们学过有六种途径制取氧气，如图所示：

    （1）其中_______是物理变化（填序号，下同）。根据绿色化学的理念，_______途径是实验室制取氧气的最佳方法。
    （2）C途径所涉及反应的类型是_______反应。
    （3）写出B途径所涉及反应的符号表达式。_______________________________________
    （4）除以上方法之外，潜水艇里常用过氧化钠作为氧气再生剂。已知过氧化钠可以与水反应生产氢氧化纳和氧气，写出该反应的文字表达式：___________________________________.

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年四川省盐边县九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （每空1分，文字表达式2分，共7分）我们学过有六种途径制取氧气，如图所示：

    （1）其中_______是物理变化（填序号，下同）。根据绿色化学的理念，_______途径是实验室制取氧气的最佳方法。

    （2）C途径所涉及反应的类型是_______反应。

    （3）写出B途径所涉及反应的符号表达式。_______________________________________

    （4）除以上方法之外，潜水艇里常用过氧化钠作为氧气再生剂。已知过氧化钠可以与水反应生产氢氧化纳和氧气，写出该反应的文字表达式：___________________________________.

     

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    科目：初中化学 来源：江苏期末题 题型：填空题

    写出符合下列条件的化学反应文字表达式，并用序号回答问题。
    (1)写出文字表达式：
    点燃镁条作信号弹 ____                                                _____ ；
    燃烧红磷制造烟幕 ____                                               _____ ；
    二氧化碳通入澄清的石灰水 ____                              _____ ；
    加热高锰酸钾制氧气 _____                                         ____ ．
    (2)用序号回答：
    以上反应中属于化合反应的有 ___            ______ ，属于分解反应的有 __           _______ ．

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