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    【题目】（1）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是_____；

    （2）生铁和钢是世界上用量最大的_____（填“金属材料”或“合成材料”）；炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为_____，写出防止铁生锈的一种方法是_____。

    【答案】铁＞铜＞金金属材料Fe2O3+3CO2Fe+3CO2在铁制品表面涂油刷漆等

    【解析】

    试题根据物质与氧气的反应的难易程度可以确定三者的活动性为铁大于铜大于金；生铁和钢是合金材料；炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2；防止铁生锈的一种方法隔绝同氧气接触等措施。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用科学方法认识物质

    掌握了物质的组成、性质才能合理地应用物质，研究物质组成、性质的基本方法主要有：观察法、实验法等．

    (1)用观察法认识空气

    观察法是一种有计划、有目的地用感官(眼、鼻、耳、手)考察研究对象的方法．

    用观察法研究空气的性质，请你写出一种观察方法，该方法得出的空气的一条性质：观察方法是________，得出的性质是________；

    (2)用实验法认识空气的组成及其成分的性质

    实验法是指通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质的组成、未知性质的方法．

    ①用实验法认识空气的组成

    实验室用如图所示装置来测定空气中氧气的含量．请据图和所学知识回答下列问题．

    实验中发生反应的化学方程式是________，该实验的原理是________ ， 已知图中玻璃管的容积为50mL，实验前注射器活塞对应的示数是100mL：实验后当气球恢复实验前状态时，注射器活塞对应的示数是70mL，则氧气约占空气体积的________．

    ②用实验法认识二氧化碳的性质

    小明设计了如图所示的三组实验来探究二氧化碳的性质：

    在实验一中，将一瓶二氧化碳沿烧杯内壁慢慢倒入小烧杯中，可以观察到的现象是________，由此可以得出二氧化碳的两条性质分别是________、________；

    实验二中，向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，持续振荡一定时间，试管中发生反应的化学方程式是　________，充分振荡后，试管内压强(填“＞”或“=”或“＜”)________试管外大气压强；

    实验三中，先分别向两支盛有蒸馏水的试管中滴加几滴紫色石蕊试液，如实验(Ⅰ)，然后向其中一支试管中通入二氧化碳，如实验(Ⅱ)．在实验(Ⅱ)中溶液变________色，反应的化学方程式为________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答实验室制取氧气的相关问题。

    （1）写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_____；进行实验时，在装药品之前应该_____。用排水法收集氧气时。实验完毕后应先_____。再熄灭酒精灯，防止_____。

    （2）如图1所示，发生装置应选用_____（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是_____；试管口塞棉花目的是_____，试管口略向下倾斜是为了_____；

    （3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用图2中装置_____（填编号）；

    （4）小兩利用双氧水和二氧化锰制氧气。若达到可随时控制反应的发生与停止目的，应选择的发生装置是_____ （填序号，下同）。收集装置最好用_____，若用D装置收集氧气则气体应该从_____端进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室利用下列装置进行实验

    ⑴仪器a的名称________，实验室制取氢气，若使用浓盐酸，则管口①导出的气体中有氢气、水蒸气、_______。能用B装置收集氢气，是因为氢气具有 _____的性质。

    ⑵现有含锌的混合金属粉末X，为测定X的组成，进行了下列实验。

    Ⅰ.连接装置A、C、D并检查气密性，向锥形瓶中加入X 3.25g，a中加入50ml（足量）的稀硫酸

    Ⅱ.调节量气装置两边液面相平，读取量气管刻度为10ml；

    Ⅲ. 打开a的活塞，将稀硫酸全部加入锥形瓶后关闭活塞，充分反应后，冷却到室温

    Ⅳ.再次调节量气装置两边液面相平，读取量气管刻度为860ml，此状况下氢气的密度为0.09g/L。

    ①步骤Ⅳ中调节液面相平的操作是将水准管___________（填“缓慢上移”或“缓慢下移”）。

    ②产生氢气的体积（__________）

    A.860ml B.860-10ml C.860ml-10ml-50ml

    ③则X中除锌外，可能含有下列的一种金属是（_________）

    A.镁 B.铜 C.铁

    ⑶根据化学方程式计算：31.6g的高锰酸钾加热后最多能产生___________克的氧气？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图展示了家庭中常见的洗涤用品及其主要成分。

    洗涤用品

    去污粉

    洁厕灵

    炉具清洁剂

    实物图

    主要成分

    小苏打

    盐酸

    烧碱

    （1）洁厕灵与去污粉混合后会发生反应，现象是_____。

    （2）炉具清洁剂与洁厕灵不能混合使用，其原因是_____（用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某黄铜样品中锌的含量，某同学称取20g黄铜（含铜和锌）样品于烧杯中，向其中加入19.6%的稀硫酸，直到不再产生气泡为止，共消耗稀硫酸100g，求：

    （1）该黄铜样品中铜的质量_______。

    （2）将反应的混合物过滤，向滤液中加入87.4g水，则所得溶液中溶质的质量分数_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），实验操作为：

    ①从b端通入氮气

    ②从a端通入二氧化碳

    ③从分液漏斗中滴加适量水

    ④把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

    ⑤从a端通入氮气

    ⑥从b端通入二氧化碳

    其中实验操作顺序最合理的是

    A．④⑥⑤③⑥ B．④②①③② C．④⑥⑤③② D．④②⑤③②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有甲乙丙丁四种无色溶液，它们分别是碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液、硫酸钾溶液、稀盐酸中的一种，为了鉴别这四种溶液，现将它们两两混合得到如图现象(“↑”表示气体，“↓”表示沉淀，“﹣”表示无明显现象)根据上述现象，下列推断正确的是(　　)

    A. 甲是碳酸钠 B. 乙是稀盐酸 C. 丙是氢氧化钡 D. 丁是硫酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中处处有化学。根据右图所示圆珠笔回答下列问题。

    （1）属于金属材料的是______，属于有机合成材料的是______。（填序号，一种即可）

    （2）笔尖是铁的一种合金——钢，铁的另一种合金是____。铁拉成丝制成笔挂，说明金属具有____性。

    （3）圆珠笔油不小心沾在衣服上，用汽油能清洗，原因是_____________________。

    （4）用塑料笔筒可代替玻璃导管，在笔筒管口点燃氢气，发现笔筒口熔化，说明制成笔筒的这种塑料具有_______（填“热塑性”或“热固性”）。

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