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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)写出下列微粒的化学符号。

______;碳_____;氧_____;硫_____;氯_____

_____;铜_____;铝离子_____;亚铁离子_____;铁离子_____

(2)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的物质是_____,化学式为_____

由原子构成的物质是_____,化学式为_____;由离子构成的物质是_____,由__________构成。

(3)在符号①Fe3+H2O2SO42-中,表示阳离子的是_____(填序号)

(4)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:

ABC中表示混合物的是_____(填序号)

②上述变化ⅠⅡ和Ⅲ中,属于物理变化的是_____

【答案】 H C O S Cl Mg Cu Al3+ Fe2+ Fe3+ H2O Fe 氯化钠 Na+ Cl- A ⅡⅢ

【解析】(1) 元素符号的书写:一个字母大写,两个字母第一个字母大写,第二个字母小写;离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;氢:H;碳:C;氧:O;硫:S;氯:Cl;镁:Mg;铜:Cu;铝离子:Al3+;亚铁离子:Fe2+;铁离子Fe3+(2)在水、铁和氯化钠三种物质中,水由水分子构成,化学式为H2O;由原子构成的物质是铁,化学式为Fe;由离子构成的物质是氯化钠,由Na+Cl-构成。(3)阳离子是带正电荷的离子,①Fe3+表示阳离子;②H2O2表示一个分子SO42-表示一个硫酸根离子(阴离子);(4) ①一种分子构成一种物质,由不同物质组成的物质是混合物,由一种物质组成的物质是纯净物,A、B、C中表示混合物的是A;

②物理变化中分子的种类不变,上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是Ⅱ、Ⅲ。

练习册系列答案
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【题目】某化学学习小组用如图装置来探究影响H2O2分解速率的因素。

(1)写出实验室用二氧化锰催化双氧水分解的化学方程式________________

【提出问题】影响双氧水分解速率的因素有哪些?

【猜想与假设】a.与双氧水浓度有关;b.与反应时温度有关。

【设计实验】

甲组同学有如下实验设计方案,见表(测量各生成一瓶相同体积O2所需要的时间)

实验编号

温度

催化剂

浓度

时间

甲组实验Ⅰ

25

1 g二氧化锰

10 mL 2%H2O2

115 s

甲组实验Ⅱ

25

1 g二氧化锰

10 mL 5%H2O2

35 s

甲组实验Ⅲ

35

1 g二氧化锰

10 mL 5%H2O2

15 s

此实验中宜采用的气体收集方法是:________

【收集证据】(2)要比较温度对双氧水分解快慢的影响,应选择的实验编号是________

【得出结论】(3)根据上述实验得出的结论是________________________________________

【继续探究】H2O2分解生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。写出假设和实验方案。假设:________________________________________________;实验方案:___________________________________________

(4)乙组同学研究酸、碱对H2O2分解速率的影响的变化曲线如图,请你观察右图回答问题。

①写出一条规律性结论:________________________________________________________

②乙组提出可以用BaO2固体与硫酸溶液反应制H2O2(已知还生成另一种物质),其化学反应方程式为________________________________;支持这一方案的理由是________________________________

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A.水蒸气 B.氯化氢气体 C.盐酸小液滴 D.氢气

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A.不能用木炭代替红磷

B.实验时,红磷一定要过量

C.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一

D.打开弹簧夹,最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的1/5

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【题目】根据图示信息和已学知识判断,下列说法正确的是( )

A. 氯的相对原子质量为35.45g,在化学变化中,氯原子易得电子

B. 镁元素位于元素周期表的第三周期,镁原子核内有12个质子

C. X=8时,该微粒属于稀有气体元素的原子

D. 镁离子与氯离子的电子层数相等

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