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【题目】下列说法正确的是(

A工业上常采用分离液态空气法制氧气,该原理是利用氮气和氧气的密度不同进行分离

B实验是制取气体的原料必须是纯净物

C氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

D空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好

【答案】D

【解析】

试题分析:A、工业上常采用分离液态空气法制氧气,该原理是利用氮气和氧气的沸点不同进行分离,错误; B、实验是制取气体的原料不一定纯净物,例如制取氧气使用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物,错误; C、氧气的化学性质比较活泼,不具有可燃性,不属于可燃物,错误; D、空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好,正确;故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中正确的是( )

A. 将剩余的药品放回原瓶

B. 被加热的物质放在酒精灯的内焰部分加热

C. 向燃着的酒精灯内添加酒精

D. 称量药品时用镊子夹取砝码

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硒是抗衰老元素,且能抑制癌细胞生长,北大富硒康中含有硒酸根离子(SeO42-),则在硒酸根离子中,硒元素的化合价是

A.+4 B.-2 C.-4 D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。现有以下推理结果,其中正确的是

化学变化中常有发光发热现象,则有发光发热的变化一定是化学变化;氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物却不一定是氧化物;单质只含一种元素,但只含一种元素的物质却不一定是单质;二氧化碳不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳

A②③ B C①②③ D①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)空气是一种 (选填“纯净物”、“混合物”),它由多种物质组成,若各成分按体积计算,大约是氮气占 %,氧气占 %, 占0.03%, 占0.94%,余下的是其他气体和杂质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)现有①氧气 ②氢气 ③水 ④氮气 ⑤石灰石 ⑥高锰酸钾 ⑦稀盐酸,根据要求,用物质或所含主要成分)的化学符号填空:能供给呼吸的是 ,空气中含量最多的气体 ,能作高能燃料的气体 ,覆盖地球大约3/4的表面的液体 ,紫黑色的固体 ,用于制取二氧化碳的液体试剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料

C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是

A.铜:我能导电 B.氧气:我液态时是淡蓝色的

C.氮气:我在常温下是气体 D.铁:我会生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活和生产息息相关。现有如下几种物质:

A、氧气 B、二氧化碳 C、稀有气体 D、活性炭 E、明矾

请用上述物质的字母序号填空(每空只填一种物质):

(1)霓虹灯里充填的气体 (2)能帮助消防队员灭火的是

(3)可用于除去冰箱异味的是 (4)用于抢救病人的是

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