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化学实验室里,老师给同学们准备了如下实验装置:
(1)写出图1中标有①、②的仪器名称:①
试管
试管
  ②
酒精灯
酒精灯

(2)小强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和
C
C
D
D
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
一团棉花
一团棉花
.写出该反应的文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.在这个反应中高锰酸钾属于
化合物
化合物
(填物质类别,下同),反应后生成的固体属于
混合物
混合物

(3)小超用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气,其中二氧化锰起
催化
催化
作用.实验结束后,小超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶中,为什么没有复燃?”请你帮助小超推测导致这种现象的可能原因
装置漏气或没有等到气泡均匀连续的冒出就收集
装置漏气或没有等到气泡均匀连续的冒出就收集
.(写一个原因)
(4)在实验室里,选用B和C装置可制取的气体是
氧气或二氧化碳
氧气或二氧化碳
(答一种),写出实验室制取该气体的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气或碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气或碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳

(5)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的
D
D
(填装置序号),理由是
用排水法收集时,在瓶底留少量水,吸收二氧化硫,防止污染
用排水法收集时,在瓶底留少量水,吸收二氧化硫,防止污染

(6)小丽想用如图2所示的收集装置收集一瓶氧气,则气体由
B
B
(选“A”或“B”)端进入;若将此装置装满水再收集氧气,则气体由
A
A
(选“A”或“B”)端进入.
分析:试管是常用的反应容器,酒精灯是常用的加热仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,其中二氧化锰起催化作用;如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾属于化合物,反应后生成的固体是锰酸钾和二氧化锰的混合物.用带火星的木条伸入集气瓶中,没有复燃的原因是:装置漏气或没有等到气泡均匀连续的冒出就收集;若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的排水法收集,因为用排水法收集时,在瓶底留少量水,吸收二氧化硫,防止污染;小丽想用如图2所示的收集装置收集一瓶氧气,则气体由长管进入,因为氧气的密度比空气的密度大;若将此装置装满水再收集氧气,则气体由短管进入,因为氧气的密度比水的密度小.
解答:解:(1)试管是常用的反应容器,酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:试管;酒精灯;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾属于化合物,反应后生成的固体是锰酸钾和二氧化锰的混合物;故答案为:C;D;一团棉花;高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;化合物;混合物;
(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,其中二氧化锰起催化作用;用带火星的木条伸入集气瓶中,没有复燃的原因是:装置漏气或没有等到气泡均匀连续的冒出就收集;故答案为:催化;装置漏气或没有等到气泡均匀连续的冒出就收集;
(4)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故答案为:氧气或二氧化碳;过氧化氢
二氧化锰
水+氧气或碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;
(5)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的排水法收集,因为用排水法收集时,在瓶底留少量水,吸收二氧化硫,防止污染;故答案为:D;用排水法收集时,在瓶底留少量水,吸收二氧化硫,防止污染;
(6)小丽想用如图2所示的收集装置收集一瓶氧气,则气体由长管进入,因为氧气的密度比空气的密度大;若将此装置装满水再收集氧气,则气体由短管进入,因为氧气的密度比水的密度小;故答案为:B;A;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

27、化学实验室里,老师给同学们准备了如下实验装置:
(1)小芳同学用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气,取药品时二氧化锰用药匙从
广口
瓶中取出;在这个反应前后二氧化锰的质量
不变
,(填“增加”、“不变”、“减少”或“先增加后减少”)选择的发生装置是
B
(填序号),能用D收集的原因是
氧气密度大于空气

(2)氨气是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体.小玲用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,小玲应选择的发生装置是
A
(填序号).若用右上图(图F)装置收集氨气,氨气应从
B
端进入(选填“A”或“B”).
(3)小明同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用,但手边没有现成的MnO2药品,只有高锰酸钾,30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴,其它仪器可任选.
①若要先得到MnO2粉末,选择A装置时,应先在试管口放
一小团棉花
,防导管被堵塞.
②已知实验①中试管里剩下两种物质,其中二氧化锰难溶于水,而另一种易溶于水,小明用了一种方法将它们分离开来,步骤为:①
溶解
,②
过滤

(4)小军认为若要探究MnO2在较低的温度下对分解H2O2有无催化作用,需作对比实验,他设计了三组实验:①在试管中加入5ml 30%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,看木条是否复燃.②…;③在第3支试管中加入5ml 30%过氧化氢溶液,并加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察木条是否复燃.
你认为小军设计的第②组实验过程应为:
向第二支试管加入少量MnO2,把带火星木条伸入试管口,观察木条是否复燃
.若小军得到的是③中有O2放出,但他认为③中有O2放出是因为MnO2与H2O2发生了反应,你如何帮他设计实验来说明MnO2没有和H2O2起反应,而只是起了催化作用?
向反应后的有MnO2的残留物中再加H2O2,还能迅速分解产生O2,并且二氧化锰的质量不变,说明MnO2没有参加反应,只是起了催化作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室里,老师给同学们准备了如下图的实验装置.
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(1)小强同学用双氧水和二氧化锰来制氧气,他应写出的文字表达式为
 

在这个反应中,二氧化锰的作用是
 
,选择的发生装置是
 
(填字母),能用D装置收集氧气的原因是
 

(2)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体.小强用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,他应选择的发生装置
 
,收集装置为
 
,若用F装置收集甲烷,甲烷应从
 
(填“a”或“b”)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室里,老师给同学们准备了如下实验装置精英家教网(1)小明同学用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,该反应的化学符号表达式为:
 
,选择的发生装置是
 
(填编号,下同),能用
 
 
收集.
(2)甲烷是一种无色、无味,难溶于水,密度比空气小的气体.小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取干燥的甲烷,小玲应该选择的发生和收集装置是
 
 
(填编号).若用如图D装置收集甲烷,甲烷应从
 
端进入(填“a”或“b”),若将D装置的水倒掉后,用于收集氮气,则氮气应从
 
端进入(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室里,老师给同学们准备了如下实验装置

(1)小明同学用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气,他应写出的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,在这个反应中二氧化锰的作用是
催化作用
催化作用
,选择的发生装置是
B
B
(填序号),能用D收集的原因是
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大

(2)甲烷是一种无色、无味,难溶于水,密度比空气小的气体.小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置是
A
A
C或E
C或E
(填序号).若用如图F装置收集甲烷,甲烷应从
B
B
端进入(选填“A”或“B”).
(3)小丁同学向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃.你认为带火星的木条未复燃的原因是
5%双氧水溶液的浓度太低
5%双氧水溶液的浓度太低
.要使带火星的木条复燃,可对该实验作怎样的改进?
可使用浓度大的过氧化氢溶液且加入二氧化锰
可使用浓度大的过氧化氢溶液且加入二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室里,老师给同学们准备了如图1实验装(1)小明同学用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取较纯净氧气,发生的化学反应的符号表达式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,选择的发生装置是
B
B
 (填序号,下同),用
E
E
装置收集气体.
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,需在试管口塞
一团棉花
一团棉花
,发生反应的符号表达式为:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)欲收集较纯净的氧气,应选
E
E
装置;欲收集干燥的氧气应选
D
D
装置,但用此法收集氧气须验满,方法是:
将带火星的木条放于集气瓶口,若复燃则收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口,若复燃则收集满了

(4)氢气是一种无色、无味难溶于水,密度比空气小的气体.若用装满水的如图2装置收集氢气,氢气应从
B
B
 端进入(选填“A”或“B”).

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