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    (科学探究题)小强学完本课题之后，决定自制几种酸碱指示剂，他选取三种花瓣，分别放在研钵中，加入酒精研磨浸泡，提取汁液．各取少许，用稀酸或碱溶液检验，结果如下：

    (1)不能用作酸碱指示剂的是________．

    (2)小强将大红花汁滴入苹果汁中，发现大红花汁变为橙色，小强推测苹果汁的pH________．

    小强进一步探究，氢氧化钠(NaOH)溶液中哪一粒种子(H2O，Na+，OH+)能使酸碱指示剂变色，他设计的实验步骤如下：

    ①在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴大红花汁，观察现象；

    ②在第二支试管中加入约2 mL　NaCl(pH＝7)溶液，滴入几滴大红花汁，观察现象；

    ③在第三支试管中加入约2 mL　KOH溶液，滴入几滴大红花汁，观察现象，通过上述实验的探究，回答下列问题：

    实验①看到的现象是大红花汁________，你得出的结论是________．

    实验②看到的现象是大红花汁不变色，说明Na+离子________．

    实验③看到的现象是大红花汁________，你得出的结论是________．

    [感悟方法]宏观的现象与微观粒子间的关系是________．

    本题探究实验中设计的方法________．

    答案：
    解析：

    (1)万寿菊　(2)小于7　不变色　水分子(H2O)不能使大红花汁变色　不能使大红花汁变色　变为绿色　OH+使大红花汁变色　宏观物质的性质和所表现出的现象是由其微观粒子决定的　当物质的变化可能与一些因素有关时，可以设计多个实验只让其中一种因素存在进行观测，以确定究竟是哪种因素决定物质的变化


    提示：

    本题只要根据小强的思路，不难作答，我们应当从探究的过程中得到一些体会与感悟．


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