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    老师用下图所示装置为同学们做演示实验。已知该装置气密性良好。

    ⑴打开A中的活塞，加入足量浓盐酸，关闭A中的活塞。小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸。你认为他的看法       (选填“合理”或“不合理”)，说明原因                                          。
    ⑵一段时间后，打开弹簧夹K2及E中的活塞，待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后，关闭E中的活塞、弹簧夹K2。C中可能出现的现象是                                 。E中反应的化学方程式为                                  。
    ⑶上述实验过程中，C中玻璃管K，的作用是                             
    （1）不合理   浓盐酸挥发出来的HCl气体溶解在水中形成的盐酸也可以使紫色石蕊变红
    （2）液面上升，白色固体逐渐溶解，有气泡产生
    2H2O22H2O+O2↑
    （3）排出A、B、C装置中气体，避免装置中压强过大

    试题分析：（1）浓盐酸具有挥发性，浓盐酸挥发出来的HCl气体溶解在水中形成的盐酸也可以使紫色石蕊变红；
    （2）由于E中过氧化氢溶液与二氧化锰反应，生成氧气，使D中压强增大，D中的稀盐酸流入C，则稀盐酸与C中碳酸钙沉淀反应生成二氧化碳气体，压强增大导致液体进入导管中，故观察反应现象为：液面上升，白色固体逐渐溶解，有无色气泡产生；
    （3）排出A、B、C装置中气体，避免装置中压强过大。
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）某课外活动小组的同学用下列装置探究CO2的实验室制法。

    （1）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应该选用的发生装置是          ，收集装置是          发生反应的化学方程式为；                                。
    （2）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：

    乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是               。
    他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是                                        。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质中，不能区分氧气和二氧化碳的是
    A．稀盐酸B．燃烧的木条C．澄清的石灰水D．紫色石蕊溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （7分）请根据下列装置回答问题：

    （1）写出①、②的仪器名称：①             ；②            。
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                                  ，用D装置收集O2的操作中，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，原因是                     。
    （3）实验室可用碳酸氢钠固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取CO2，反应的化学方程式为                       ，用此法来制取CO2，应选用的气体发生装置是             （填字母）。
    （4）用E装置可以收集O2、Cl2、CH4、NH3等气体中的             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （7分）下面图示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。根据题目要求，回答下列问题：

    （1）欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。
    ①所选仪器的连接顺序为                             (填写仪器序号字母)。
    ②仪器A中，生成氧气的化学方程式为                                         。
    （2）欲用含少量CO2 杂质的一氧化碳气体，测定某氧化铁样品的纯度(杂质不反应)，所选仪器的连接顺序为：D→B→C。
    ①给装置D加热前应该先通一会儿一氧化碳气体，这样做的原因是：
                                                                           。
    ②装置C的作用是                                                        。
    ③装置B中，发生反应的化学方程式为                                     。
    ④充分反应后，若D装置减少2.4克，则样品中氧化铁的质量为             克。
    ⑤若通过测量反应前、后B装置的质量变化，来计算样品中氧化铁的质量，则计算结果将                  。(填“偏小”“偏大” “基本不影响”其中之一)

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A．木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧，则氧气具有可燃性
    B．木炭能在氧气中燃烧，也一定能在二氧化碳中燃烧
    C．氧气具有助燃性，二氧化碳也具有助燃性
    D．氧气密度比空气大，二氧化碳密度也比空气大

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    按下列装置进行实验，不能达到相应目的是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。

    （1）写出下列编号仪器的名称①__________ ②__________。
    （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式是______________________。当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_______后____________。
    （3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_______(填序号)
    A、产生的CO2直接使石蕊试液变红；
    B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红；
    C、挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红。
    （4）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是______，试用最简便的方法证实你的推测________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是
    A．木炭B．甲烷C．硫粉D．红磷

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