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【题目】下图是自然界中碳、氧循环的简图,请回答:

(1)图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,发生反应的化学反应方程式为

(2)图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一—绿色植物光合作用的过程,反应的化学方程式为:

(3)上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是

【答案】(1)CO2+H2O==H2CO3(2)6CO2+6H2OC6 H12O6+6O2

(3)反应的条件不同

【解析】

试题分析:(1)水和二氧化碳可反应生成碳酸,反应的化学方程式为:CO2+H2O==H2CO3

(2)在光合作用中二氧化碳会和水反应生成葡萄糖并放出氧气,反应的化学方程式为:6CO2+6H2OC6 H12O6+6O2

(3)两个反应的反应物相同,但由于反应的条件不同,所以生成物不相同。

练习册系列答案
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【题目】规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

ACO2验满 B.收集O2 C.滴加液体 D.测溶液pH

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【题目】(6分)高氯酸(HClO4)和亚氯酸钠(NaClO2)在工业上有广泛的用途,其制备工艺流程如下:

请回答下列问题:

(1)HClO4中Cl元素的化合价是

(2)反应器I中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O,其中属于氧化物的是

(3)反应器II中发生反应的化学方程式为2ClO2+SO2+4NaOH=2NaClO2+X+2H2O,则X的化学式是

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【题目】关于CO2CO的比较错误的是

A. 组成:都是由碳元素和氧元素组成

B. 性质:CO2能溶于水;CO难溶于水

C. 用途:CO2可用作气体肥料;CO可用作气体燃料

D. 危害:CO2会导致温室效应增强;CO会形成酸雨

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【题目】某同学在实验室发现一瓶由碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液.为了测定该混合溶液中碳酸钠的质量分数,该同学设计了如下实验:取该混合溶液50g,向其中逐滴加入稀盐酸,当加入盐酸的质量为15g、30g、45g、60g时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计).

第Ⅰ组

第Ⅱ组

第Ⅲ组

第Ⅳ组

稀盐酸的质量/g

15

30

45

60

生成气体的质量/g

1.8

n

4.4

4.4

(1)第Ⅱ组数据n为 g.

(2)混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少?(写出计算过程,结果精确至0.1%)

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【题目】物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )

①氢气用于填充气球 ②一氧化碳用作燃料 ③氧气用于气焊 ④干冰用作制冷剂

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ②③④

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【题目】某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数,分成甲、乙两组,分别用不同的方法进行测定。

实验设计:

甲组:取纯净碳酸钙粉末5g于烧杯中,加入20g该盐酸溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,称量得剩余固体3g

乙组:取纯净碳酸钙粉末5g于锥形瓶中,将20g该盐酸溶液加入分液漏斗,利用测定产生二氧化碳的体积(20、标准大气压)计算盐酸浓度。装置示意图如下:

数据处理:

(1)请利用甲组数据计算该盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程)

(2)乙组计算结果略小于甲组。经过多次实验仍得到相同结果(忽略量筒引起的误差),可能的原因是

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【题目】某同学家的下水管道堵塞了,于是他买了一瓶“管道疏通剂”(部分说明如图)。疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热,以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用,反应的原理为:2Al+2NaOH+2H20 2NaAl02+3H2↑。请回答下列有关问题:

(1)该管道疏通剂需要密封保存的原因是

(2)按照使用说明,该同学对“疏通剂”作了进一步研究。

先向烧杯中加人206g水,再加入本品200g,当铝粉

全部反应后,求:(计算结果保留1位小数)

生成氢气的体积。(ρ氢气一0.09g/L)

反应后溶液中氢氧化钠的质量分数。

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【题目】回收再利用生锈的铁制品是保护金属资源的一种有效途径。

废铁粉中Fe2O3含量大约在80%(其余20%为铁),工业上常用一氧化碳将其还原,反应的化学方程式为_____,若回收100 t这样的废铁粉可以得到______t铁。

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