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8.区别下列各组物质,所选择试剂和方法错误的是(  )
A.空气和氧气(带火星的木条)B.高锰酸钾和锰酸钾(观察颜色)
C.水和双氧水(二氧化锰)D.氮气和二氧化碳(燃着的木条)

分析 A、根据氧气有助燃性进行分析;
B、根据高锰酸钾是暗紫色固体,锰酸钾是墨绿色固体进行分析;
C、根据二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气进行分析;
D、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性进行分析.

解答 解:A、取样品,用带火星的木条检验,木条燃烧更旺的是氧气,木条燃烧情况不变的是空气,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,观察颜色,暗紫色是高锰酸钾,墨绿色的是锰酸钾,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,加入二氧化锰,有气泡产生的是双氧水,没有明显现象的是水,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、氮气和二氧化碳都不具有助燃性,都能使燃着的木条熄灭,现象相同,不能鉴别,故D错误.
故选:D.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某兴趣小组需要10%的氢氧化钠溶液和10%的硫酸溶液,进行中和反应实验.
(1)若配制40g上述氢氧化钠溶液,则需要氢氧化钠固体的质量为4g.从表中选择称量氢氧化钠固体所需要的仪器AE.(填序号)
名称托盘天平酒精灯小烧杯玻璃棒钥匙量筒
仪器      
序号ABCDEF
②调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的右盘,称量其质量.然后BA(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡.
A.将NaOH固体加入烧杯中  B.按需要添砝码、移动砝码.
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是因为氢氧化钠有腐蚀性
(2)为中和上述氢氧化钠溶液,需10%的硫酸溶液的质量为49g;实验室要用5g98%的浓硫酸来进行稀释.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.下列实验方案设计不合理的是(  )
选项实验内容操作或所用试剂
A鉴别铁粉和木炭粉观察颜色
B除去氧化钙中混有的碳酸钙高温煅烧
C除去铜中混有的氧化铜加过量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
D除去KCl中的MnO2加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.请你参与下列燃烧条件的相关探究.
【查阅资料】白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,两者都能燃烧生成有毒的五氧化二磷,会刺激人呼吸道.
【设计实验】小军设计了如图所示的实验装置.将分别盛有少量白磷、红磷的试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到烧杯的水中.观察到的实验现象如下:①试管中的白磷燃烧,产生大量的白烟;②试管中的红磷不燃烧;③烧杯中的白磷不燃烧.
(1)分析实验现象,得出结论:由实验①②得到的燃烧条件是温度要达到可燃物的着火点.
(2)如果在小军的方案中想看到水中白磷燃烧,的现象,你的操作是对准水中白磷通入空气.
(3)小红发现小军设计的装置有不足,请你帮小军在原装置上进行完善,方法是在两个试管的试管口塞上胶塞.
(4)古语道:“人要实,火要虚”.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是增大可燃物与空气(或氧气)的接触面积.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.某同学设计或实施的下列实验方案中,你认为合理的是(  )
A.带火星的木条检验氢气中是否含有氧气
B.通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质
C.检查加热固体制气体装置的气密性时,先用手握试管,再将导管伸入水中
D.粗略地测定空气中氧气含量:用铁丝替代红磷在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图所示,为测定空气中氧气的体积含量,将钟罩放入盛水的水槽中,将钟罩内水面以上、的容积分为5等份.在燃烧匙内盛有过量的红磷,用酒精灯点燃后,立即插入钟罩内,同时塞紧像皮塞.
(1)指出仪器的名称:A燃烧匙,B水槽
(2)请说出观察到的现象、原因及结论.
现象:红磷燃烧,产生大量白烟,水面上升至1处.原因:红磷燃烧消耗了钟罩中的氧气.结论:氧气约占空气总体积的五分之一.
(3)若把红磷换成木炭粉,会不会出现同样的现象,为什么?不会,因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,导致水面不能上升
(4)实验中,若仪器A中物质的质量太少,测得氧气的体积分数会偏小.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.

(1)图1中反应的化学表达式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,集气瓶中加入水的作用是防止高温熔融物溅落下来使瓶底炸裂.
(2)图2中反应的化学表达式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,反应完后向瓶中加水其目的是吸收有毒的SO2气体,防止空气污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.化学与生活息息相关.请从食盐、铜、铁粉、银、铝、天然气、氦气、氧气、氢气、二氧化碳中选择合适物质的化学式填空.
①可用作食品干燥剂的是Fe     
②可称为“绿色能源”的是H2
③可用于填充霓虹灯的是He     
④固体可用于人工降雨的是CO2     
⑤“西气东输”的气体是CH4     
⑥导电性最强的金属Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.(1)以下仪器能直接放在火焰上加热的有②④⑤(选填序号)
①烧杯 ②试管 ③量筒 ④蒸发皿 ⑤燃烧匙 ⑥集气瓶
(2)使用量筒取液时,量筒必须放平,读数时视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平.

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