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    【题目】我国先后在10个城市试点推动甲醇汽车，加快推动甲醇汽车的应用，可实现车用燃料多元化，保障能源安全。图所示为燃料甲醇的合成过程。

    下列说法正确的是

    A. 甲物质和甲醇都属于有机化合物B. 该反应的化学方程式为CO+H2CH3OH

    C. 参加反应的甲和乙的质量比为14：1D. 该反应属于化合反应

    【答案】D

    【解析】

    由微观反应图的和具体的原子可知：反应的方程式为：CO+2H2CH3OH。

    A、甲物质是一氧化碳是无机物，故A不符合题意；

    B、该反应的方程式为CO+2H2CH3OH ，故B不符合题意；

    C、参加反应的甲和乙的质量比为28：（14）=7:1，故C不符合题意；

    D、反应前是两种物质，反应后是一种物质，符合化合反应的特点，故D符合题意。

    故选D。

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    【题目】用化学符号填空。

    (1)3个氢分子_______ (2)镁元素_______

    (3)硝酸根离子_______ (4)氢氧化铝中铝元素的化合价_______

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    【题目】两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是（　　）

    A. 该图反映出镁比锌的金属活动性强

    B. a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应

    C. b点时，两个烧杯中的溶液都有两种溶质

    D. c点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题，温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，已引起人们的广泛关注。旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的《京都议定书》，已于2005年2月16日正式生效。二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有（只填2种）___；____。为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，影响海洋生物的生存。

    （1）二氧化碳气体转变为液体时将会________能量（填“释放”或“消耗”）；

    （2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为________；

    （3）结合生活中烧开水和打开碳酸饮料瓶盖时观察到的现象，我们可以知道：二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度________，原因是_________。

    我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在440 ℃和800大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，合成的金刚石最大达1.2 mm，完全可以满足工业用途。二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸雨的危害很大，硫酸型酸雨的形成一有以下两种途径：

    （1）正常雨水略显酸性，主要原因是　 　．

    （2）pH＜5.6的降水称为酸雨，它会使土壤酸化，施用适量 可改良土壤酸性．

    （3）SO2通入碘水（I2的水溶液）会生成硫酸（H2SO4）和氢碘酸（HI），我们可利用此原理来测定空气中SO2的含量．SO2的变化过程可表示为：SO2H2SO4请写出该反应的化学方程式：　 　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组在帮助老师整理实验室的过程中，发现了如图甲所示的一瓶固体药品，其标签有部分残缺，经询问老师，得知该药品是初中化学常见的一种物质。

    （1）实验一：探究瓶中药品的成分

    （猜想与假设）根据残留的标签内容，小红认为瓶中药品可能是NaHCO3、Na2CO3、NaCl、Na2SO4、NaNO3中的一种，小明认为还可能是________。已知所有可能的物质中，只有小明猜测的物质和NaHCO3、Na，CO，的水溶液显碱性。

    （2）（进行实验）

    实验

    现象

    结论

    ①取少量待测药品于试管中加少量水溶解，向其中加入酚酞溶液

    溶液显红色

    瓶内药品不可能是

    ②向实验①的试管中加入足量________

    有气泡产生

    瓶内药品是NaHCO3或Na2CO3

    （3）为进一步确定瓶内药品是NaHCO3还是Na2CO3同学们按照老师的建议利用图乙所示装置进行了实验。片刻后观察到试管口有水滴，于是确定瓶中药品是NaHCO3，排除Na2CO3的理由是________。

    （4）实验二：探究NaHCO3受热后的生成物

    （查阅资料）①碳酸氢钠受热后生成水、一氧化碳和一种盐：②碳酸氢盐均能溶于水，其水溶液与氢氧化钙、氢氧化钡等碱反应会产生难溶物。

    实验

    现象

    结论

    取图20乙反应后试管中的固体少量溶于水，向其中加入足量澄清石灰水

    ________

    碳酸氢钠受热后生成的盐是碳酸钠

    小明对实验结果产生了质疑，他的理由是________。他按图20丙所示方案进行实验，最终得出“NaHCO3受热后生成的盐是碳酸钠”的结论。请写出加入试剂X后所发生反应的化学方程式________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（　　）

    A. --通过足量的灼热氧化铜

    B. 溶液--加入过量的铜粉，过滤

    C. NaOH溶液--加适量稀盐酸

    D. 粉末--溶解、过滤、洗涤、干燥

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    【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。

    （1）构成物质的粒子有分子、原子和_____。

    （2）下图为三种元素的原子结构示意图。

    ①氧原子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子。

    ②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠（Na2SO3）和水，写出该反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答问题：

    （1）仪器a的名称是______。

    （2）用A与C连接制取气体的化学方程式为______。

    （3）用C装置收集的气体应具有的性质是______。

    （4）D装置用来探究燃烧的条件，当观察到______时，说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点；当观察到______时，说明燃烧的条件之一是需要有氧气；热水的作用是______。

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