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    天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是（  ）
    A．蒸馏B．过滤C．吸附D．沉淀
    A

    试题分析：因为BCD选项中的净水方式只是除去的难溶性杂质和异味，可溶性杂质不能除去，故蒸馏可以得到纯净水，能降低硬度，转化为软水，答案选择A
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
    （1）水是人们生活中重要的物质，使用硬水会给生活带来许多麻烦，生活中可以用____区分软水和硬水。
    （2）水常用来配制各种溶液，从微观角度看，水是由    构成的物质。
    （3）海水淡化可以采用膜分离技术，如图所示，对海水加压，水分子可以透过分离膜而海水中的各种离子不能透过，从而得到淡水。下列说法中，正确的是    （填字母序号）。
    A．从海水到淡水的变化属于化学变化B．该技术还可以从海水中提取盐类物质
    C．膜技术也是一种分离混合物的方法D．该分离方法目的是除去水中的不溶物
    （4）甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如图所示，请回答：

    ① t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是    。
    ② t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至
    t3℃，溶质质量分数最大的物质是    。
    ③ t3℃时，将三种物质各x g分别加入100 g水中，
    充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则x的
    取值范围是    。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    以下实验不能达到目的的是(  )
    实验序号
    		实验目的
    		试剂或方法
    A
    		鉴别盐酸和硫酸
    		BaCl2溶液
    B
    		鉴别硬水和软水
    		肥皂水
    C
    		除去氧化钙中的碳酸钙
    		加入盐酸至不再有气泡产生
    D
    		除去铜粉中的铁粉
    		加入足量稀盐酸，过滤
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题：
    （1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用    来区分硬水和软水，常用   的方法来降低水的硬度。
    （2）电解水时，连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x（忽略气体在水中的溶解），电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y，则x    y（填“＞”、“＝”或“＜”）。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的，其理论依据是               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2013山东潍坊）下列有关水的说法错误的是
    A．自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物
    B．实验室电解水时，正极端玻璃管内的气体是氢气
    C．农业上合理的使用化肥和农药有利于水资源的保护
    D．生活中可以通过煮沸降低水的硬度

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    自来水厂对天然水进行人工净化的过程中，通常不会采用
    A．电解B．吸附C．过滤D．消毒

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用下图的简易净水器可以处理河水，下面对该净水器的分析正确的是
    A．能除去一切可溶性杂质B．能把硬水变为软水
    C．能得到100%纯净的水D．活性炭起吸附、过滤的作用

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（　　）
    A．净水器能杀菌消毒
    B．净化后得到的是蒸馏水
    C．净水器能降低水的硬度
    D．活性炭可以除去水中的色素和异味

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    在实验室可用下列装置制取蒸馏水，请你回答下列问题。

    （1）冷水由c仪器的B端进入，这样做的好处是：                          。
    （2）在实验前，常在仪器b中加入几颗碎瓷片，其作用是：                   。
    （3）d仪器中最先收集到的2mL~3mL液体要弃去的原因是：                     。
    （4）设计实验证明仪器d中收集的水是软水：
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
                        
    		                         
    		该水是软水
     

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