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    【题目】科学家正致力于将二氧化碳转化为甲烷，其反应的微观示意图如下。下列叙述不正确的是

    A. 化学反应前后原子种类不变

    B. 丙的化学式H2O

    C. 丁的相对分子质量为16

    D. 参加反应的乙与生成的丁分子个数比为1︰2

    【答案】D

    【解析】

    由反应的微观过程图可知，该反应是CO2+4H2CH4+2H2O。

    A、由质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类不变，叙述正确，故不符合题意；

    B、由反应的微观过程图可知，一个丙分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的，其化学式H2O，叙述正确，故不符合题意；

    C、 由反应的微观过程图可知，丁为甲烷，其化学式为CH4，相对原子质量为：；叙述正确，故不符合题意；

    D、由反应的方程式可知，参加反应的乙与生成的丁分子个数比为1︰1；叙述错误，故符合题意；

    故选D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用固体氯化钾配制，实验室现有①托盘天平；②量筒；③烧杯；④玻璃棒；⑤酒精灯等仪器。请按要求回答下列问题。

    （1）配制100g质量分数为8%的氯化钾溶液，所需氯化钾的质量为_____g。

    （2）用托盘天平称量所需的氯化钾，托盘天平调节平衡后，接下来的操作应该是_____（填字母）

    A 先在左盘纸片上加氯化钾，后在右盘纸片上加砝码

    B 先在右盘纸片上加砝码，后在左盘纸片上加氯化钾

    （3）配制溶液过程中，上述仪器不需要的是_____（填序号）。

    （4）该同学将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你帮助他在如图所示的标签内填写好标签的内容_____。

    （5）小明想把上述配制的100g 8%的氯化钾溶液的质量分数增大一倍，利用增加溶质或减少溶剂的方法完成了实验_____。（请你选择一种方法写出具体的解题过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在老师的帮助下，同学们制作了“叶脉书签”。制作中需用到 200 g 10%的氢氧化钠溶液，下图是配制该溶液的实验操作。

    （1）操作①中，需称量氢氧化钠固体的质量是_____g

    （2）操作②中，玻璃棒的作用是 ___；在量取蒸馏水读数时， 视线如图所示（其他操作正确），会造成所配制溶液的溶质质量分数 ___（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。

    （3）制作了“叶脉书签”后，同学们想用酸处理废液后再排放。欲测定处理后废液的酸碱度，需选用下列用品中的 _____（填序号）。

    a玻璃棒 b白瓷板（或玻璃片） c酚酞溶液 dpH 试纸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文。

    巧克力是极具营养价值的食品，某巧克力部分营养成分见图1。可可豆是制作巧克力的主原料，含水、单宁、可可脂等物质。制作巧克力时，可可豆发酵过程中减少了单宁的含量，从而降低了可可的苦味，同时生成二氧化碳、醋酸等物质。再通过精炼，让巧克力拥有滑顺的口感，通过去酸使巧克力透出清香，回火铸型后得到成型的巧克力。

    可可脂是一种主要由三种脂肪酸构成的脂肪，熔点在34~36。C，恰好低于口腔温度，但高于体表（手掌）温度。几种固体脂的融化曲线如图2所示。

    某巧克力的营养成分

    项目 每100 g

    热量 520 kJ

    糖类 59.5 g

    脂肪 31.93 g

    蛋白质 5.78 g

    钠 48 mg

    钾 331 mg

    图1

    图2

    巧克力含有丰富的多源苯酚复合物，是防止心脏病的天然卫士。巧克力中的糖分还能起到缓解压力，消除抑郁情绪的作用。巧克力由于可可脂的特性，在夏天，表面会形成白色晶状物，类似白霜，影响观感，并不影响巧克力的质量，可放心食用。

    依据文章内容回答下列问题。

    （1）巧克力中含有的营养素有_______________（答1种即可）。

    （2）可可豆发酵的过程属于_________（填“物理”或“化学”）变化。

    （3）根据图2可知，10。C时固体脂指数最小的是__________。

    （4）解释巧克力“只融在口，不融在手”这句广告词中蕴含的科学原理________。

    （5）下列说法正确的是_________。

    A 心脏病患者可适当食用巧克力

    B 巧克力中因含有单宁等物质使其略带苦味

    C 巧克力在口中能瞬间融化是因为其固体脂指数随温度变化大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～H，A是一种盐，且碳元素的质量分数是12%，其他都是初中化学常见物质，如图为这些物质的相互转化关系图。其中E为黑色固体，H为蓝色色沉淀，其中部分生成物与反应条件已省略。

    （1）H的化学式是_____。

    （2）D的俗名是_____。

    （3）写出E→G的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用下图所示实验装置(气密性良好)，验证浓硫酸、浓盐酸的挥发性。其中甲、乙、丙三个广口瓶中依次装有浓硫酸、浓氨水、浓盐酸。

    已知：2NH3 + H2SO4 = (NH4)2SO4；(NH4)2SO4为白色固体。

    实验步骤

    实验操作

    实验现象

    ①

    打开K1，关闭K2，缓慢拉注射器A活塞

    甲中液面上方无明显现象

    ②

    打开K2，关闭K1，缓慢拉注射器B活塞

    丙中液面上方出现大量白烟

    （1）丙中发生化合反应，生成大量白烟（NH4Cl）的化学方程式为________。

    （2）该实验能够得出的结论是________。

    （3）从微观角度解释甲中无白烟，而丙中出现白烟的原因是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有硫酸亚铁、硫酸铜的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案，请结合实验方案回答下列问题：

    (1)步骤①中，金属X是________，该反应的化学方程式为_____________________________。

    (2)步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是___________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH变化曲线图。以下说法正确的是( )

    A. 该反应是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

    B. M点和N点共有的离子只有一种

    C. 检验M点溶液的溶质可先滴加足量Na2CO3，静置后再滴加少量AgNO3溶液

    D. 检验N点溶液的溶质可先滴加足量的Cu(NO3)2，静置后再滴加少量AgNO3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置图回答问题。

    (1)写出图中仪器a的名称_____

    (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取O2的化学方程式为__其中二氧化锰是该反应的___.

    (3)实验室用B装置制取CO2气体的化学方程式是___,发生的反应的类型是___

    (4)如图F,实验现象为___此实验说明CO2具有的性质是___

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