【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究，探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种．
[提出猜想]放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是 ．
[查阅资料]SO2易溶于水，化学性质于二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3．
[方案设计]依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
（1）甲同学认为是O2，则检验方法是 ．
（2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊．写出SO2与Ca（OH）2反应的化学方程式 ．
（3）实验小组同学合作设计了如图组合实验方案，排除和验证猜想的气体．
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，则此反应的化学方程式为 ；结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是 ．
【答案】[提出猜想]质量守恒定律；
[方案设计]
（1）用带火星的木条检验，看木条是否复燃；
（2）SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O；
（3）H2+CuO
Cu+H2O；结论：H2．
【解析】[提出猜想]铁粉投入硫酸铜溶液中，反应前含有S、O、H、Cu元素，依据质量守恒定律可以得出猜想；故答案为：质量守恒定律；
[方案设计]（1）氧气具有助燃性，可以通过检验气体的助燃效果进行判断；故答案为：用带火星的木条检验，看木条是否复燃；
（2）二氧化硫和氢氧化钙反应会生成亚硫酸钙和水；故答案为：SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O；
（3）氢气与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水，故填：H2+CuOCu+H2O；
结论：实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，说明不是二氧化硫，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成，所以铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是氢气；故填：H2．
每课必练系列答案
巧学巧练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g装入大试管中，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却、称量，得10.7g固体物质。求：
（1）计算制得氧气的质量。
（2）10.7g固体物质中含有哪些物质？各多少克？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：
（1）请用有关的实验数据填空：
①未说明用量取用药品时，液体药品的最少取量是 mL；
②添加酒精时，酒精灯的酒精不超过容积的 ；
③托盘天平称量的准确度是 g；
④给试管内的液体加热时，液体不超过试管容积的 ；
（2）下列实验都是我们平时做过的实验，请根据示意图回答相关问题：
①A实验中未观察到明显现象的原因 ；
②B实验可能造成的后果 ；
③C实验测定结果偏低的原因 ；
④指出D实验中的错误 ．
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【题目】写出符合下列要求的化学方程式
（1）有水生成的分解反应 ．
（2）有水生成的化合反应 ．
（3）镁粉用于制照明弹 ．
（4）实验室加热暗紫色固体制氧气 ．
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【题目】加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明． 请回答下列问题：
（1）碘酸钾中碘元素的化合价为
（2）碘酸钾的相对分子质量为?
（3)碘酸钾中钾元素、碘元素和氧元素的原子个数比为
（4）碘酸钾中钾元素、碘元素和氧元素的质量比为?
（5）碘酸钾中碘元素的质量分数是?（保留到0.1%）。
（6）多少碘酸钾中含碘127mg；
（7）428mg碘酸钾中含碘？
（8）每袋该食盐中碘元素的质量为多少？
（9）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天应摄入这种食盐多少克．（写出计算步骤）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】要善于从化学的视角认识世界。对下列事实解释错误的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 遥知不是雪，为有暗香来 | 微粒在不断运动 |
B | 电解水生成氢气和氧气 | 分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子 |
C | 热胀冷缩 | 分子的大小随温度的改变而改变 |
D | 碘酒是混合物 | 由不同种分子构成 |
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【题目】为测定某矿石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：
（1）上表中m的数值是_________。
（2）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：
（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是 （填字母）。
A、质子数不同 B、中子数不同 C、相对原子质量不同
（2）1869年， （填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A、张青莲 B、门捷列夫 C、拉瓦锡
（3）下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
①氧元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是 ，相对原子质量是 ；由以上两种元素组成化合物的化学式为 。
②C粒子属于 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则ⅹ= 。
③A、B、C、D中属于同种元素的是 （填序号）。
④A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：
（1）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是 （均填字母序号，下同）；若用C装置收集氧气,当观察至导管口有气泡 地放出时,即可进行收集。
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 ，该装置还可以用于实验室制氢气，其反应的化学方程式为 ；
（3）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度跟空气接近、不溶于水的气体；工业常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。制取乙炔应选择的发生装置和收集装置是 。
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