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【题目】生活中处处有化学,应用化学知识回答下列问题。

(1)氮气化学性质不活泼,结合氮气这一性质举一例用途:____________

(2)“墙内开花墙外香”说明分子具有的性质是____________

(3)石灰浆抹墙后慢慢变硬的原因:___________(用化学方程式表示)。

(4)医用过氧化氢应保存在阴凉处的原因:___________(用化学方程式表示)。

【答案】 保护气(其他合理答案也可以) 分子不断做无规则运动 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 2H2O2 2H2O+O2

【解析】(1)氮气化学性质不活泼,可用作保护气;

(2)“墙内开花墙外香”说明分子具有的性质是分子不断做无规则运动

(3)石灰浆主要成分是氢氧化钙,石灰浆抹墙后慢慢变硬的是因为,氢氧化钙与空气中二氧化碳反应生成了碳酸钙和水,化学方程式是Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O

(4)过氧化氢受热时能分解为水和氧气,医用过氧化氢应保存在阴凉处,化学方程式是2H2O2 2H2O+O2↑。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学离不开实验.

(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_____________(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替______________

(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式___________________

②小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是_________

③选用甲装置可以进行的实验是_________________(填序号).

A.大理石和稀盐酸 B.过氧化氢溶液与二氧化锰粉末

C.粉末状的锌与稀硫酸制氢气 D.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳

④收集二氧化碳常选用装置___________(填编号,下同);若收集氨气应选用装置_____(已知氨气极易溶于水,密度比空气小).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明做了一个名为覆水可收的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析不正确的是

A. 一段时间后,蜡烛熄灭

B. 一段时间后,玻璃杯内水面上升

C. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化

D. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁.反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示.下列叙述正确的是

A.该反应是分解反应

B.物质乙的相对分子质量是17

C.生成丙和丁的分子个数比是1:1

D.生成丙和丁的质量比是14:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】21世纪是钦的世纪。如下图是利用钦白粉(TiO2)生产海绵钦(Ti)的一种工艺流程:

(1)反应I在800~900℃的条件下进行,除TiCl4外,还生成一种可燃性无色气体,该反应的化学方程式为___________

(2)回答下列问题:

①下图为镁元素的某种粒子结构示意图,该图表示(填字母)____________

A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子

镁原子在化学反应中容易失去电子,镁是一种(填“活泼”或“不活泼”)__________金属。除了能与氧气反应,还可以与氮气、二氧化碳等反应。

②已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,氮化镁的化学式为_____________

(3)反应Ⅱ可获得海绵钦,化学方程式表示为。该反应在下列哪种环境中进行_________(填字母)。

A.稀有气体中 B.空气中 C.氮气中 D. CO2气体中

(4)该工艺流程中,可以循环使用的物质有___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是实验室制取和收集气体的装置图:

(1)仪器d的名称是________

(2)加热KMnO4制取O2,写出反应的化学方程式:_____________;当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋____(选填“a” “b”或“c”)。

(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,写出反应的化学方程式:_____________;为使反应随开随制随关随停,应选用的发生装置是___(选填装置编号)。收集氢气应选择的装置是_____(选填 “戊”或“己”),若用装置丁作收集装置,收集时气体应从导管的____(填“e”或“ f ”)端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:

(1)根据图中的现象可知,a试管内收集的气体是_______,b试管内收集到的气体是:________

(2)检验试管b中气体的方法是_________________

(3)实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是_________

(4)该反应的文字表达式为__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:

(1)写出标号①的仪器名称________

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是________(填字母),写出该反应的化学方程式________________________

(3)将如下E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小刚同学在实验室中对一种紫褐色固体粉末A进行探究实验,他实验的过程和现象如下,请你根据上实验探究,回答下列问题:

(1)A的化学式为:_________

(2)写出 B的一种用途:_________

(3)反应②的化学方程式为:____________________

(4)反应③的反应现象为:____________________

(5)反应③的基本反应类型为:____________________

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