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如图中的是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:

钙元素的相对原子质量为______,氟元素的原子序数为______;D中的X为______;

中不同种元素最本质的区别是______

、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是______填字母

粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______填字母

40.08 9 8 质子数不同 B、C B 【解析】 查图②可知,钙元素的相对原子质量为40.08;查图①可知,氟元素的原子序数为9;原子的核内质子数等于核外电子数,可求得x=8; 元素的种类是由质子数决定,质子数不同,元素的种类不同; 元素的种类是由质子数决定,图中B、C的质子数都是17,是同一种元素; 粒子的化学性质是由最外层的电子数决定的,A粒子的最外层有7个电...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:四川省达州市2018年中考化学试卷 题型:科学探究题

氢氧化钠是重要的工业原料,也是实验室的常用药品,小明和小芳做了如下探究:

(1)小明查阅资料得知,氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质,其变质的化学方程式___________________。

(2)小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,该中和反应的实质是_________________ ;然后,对反应后废液的溶质进行了如下探究:

(提出问题)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后,溶质是什么?

(查阅资料)硫酸钠溶液呈中性。

(猜想假设)猜想I 硫酸钠和氢氧化钠;猜想II 硫酸钠和硫酸;猜想III______。

(设计实验)

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞试液

溶液无明显变化

猜想_____不成立

②另取少量废液于试管中,滴入几滴氯化钡溶液

____________

猜想II成立

(反思与评价)小芳认为实验操作②得出的结论不成立。为了证明猜想II成立,可以向废液中加入少量氧化铜粉末,原因是_______________________________(用化学方程式表示)。

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 氢离子与氢氧根离子结合生成水或H++OH-=H2O 硫酸钠 I 有白色沉淀生成 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 【解析】(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O; (2)该中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水或H++OH-=H2O。 (3)当氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反...

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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市洛宁县2018届九年级第三次大练习(三模)化学试卷 题型:综合题

实验是科学探究的重要途径。

(1)在厨房用含有洗涤剂的冷水清洗餐具上的油污比用纯净的冷水要清洗的干净,下列有关其原因解释中合理的是_____(填序号)。

①洗涤剂有吸附作用 ②油污可以溶解于水 ③洗涤剂有乳化的功能

(2)配制溶液时,老师发现某同学配制的质量分数为10%的氯化钠溶液中,氯化钠质量分数小于10%.导致所配溶液质量分数偏小的原因可能是_____、_____(要求写两条)。

(3)实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2,并验证其部分性质。

①请在A中简要补画出CO2的制取装置图。_____

②A装置中发生反应的化学方程式为_____。

③C装置中浓硫酸的作用是_____。

④写出如何检验D装置中CO2已收集满的方法。_____

(4)将30.9g氯酸钾(KC1O3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。__________________

③ 称量氯化钠时左码右物 氯化钠中含有杂质或量取水时仰视读数 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 干燥气体 用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳。 24.5g 【解析】(1)在厨房用含有洗涤剂的冷水清洗餐具上的油污比用纯净的冷水要清洗的干净,其原因是洗涤剂有乳化的功能;(2)配制溶液时,老师发现某同学配制的质量分数为10%的氯化钠溶液中,氯化钠质量分数...

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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市洛宁县2018届九年级第三次大练习(三模)化学试卷 题型:单选题

如图是硒元素的原子结构示意图,有关说法不正确的是(  )

A. n的值为6 B. Se在第四周期

C. Se是一种金属元素 D. Se的质子数是34

C 【解析】 A、当质子数=核外电子数,为原子,34=2+8+18+n,n=6,故选项说法正确;B、周期数=原子核外电子层数,硒元素的原子核外有4个电子层,则在元素周期表中位于第4周期,故选项说法正确;C、硒带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项说法错误;D、由硒原子结构示意图为可以看出:圆圈内的数字是34,该元素原子核内有34个质子,故选项说法正确。故选C。

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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市洛宁县2018届九年级第三次大练习(三模)化学试卷 题型:单选题

下列变化,有一种与其他三种存在本质区别的是(  )

A. 粮食酿酒 B. 铁生锈 C. 酒精挥发 D. 镁条燃烧

C 【解析】 A、粮食酿酒过程中,生成酒精等物质,属于化学变化;B、铁生锈过程中,铁和水、氧气反应生成铁锈,属于化学变化;C、酒精挥发过程中,只是酒精状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;D、镁条燃烧生成氧化镁,属于化学变化。故选C。

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科目:初中化学 来源:河北省定州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

对下列各符号中“3”所表示的含义,其说法不正确的是

A. 3H——表示三个氢元素

B. 3H2O——表示三个水分子

C. Al3+——表示一个铝离子带三个单位正电荷

D. SO3——表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子

A 【解析】A. 元素符号的前边加数字表示原子的个数,3H——表示三个氢原子,错误;B. 化学式前边的数字表示分子的个数,3H2O——表示三个水分子,正确;C. 离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字。Al3+——表示一个铝离子带三个单位正电荷,正确;D. 化学式右下角的数字,数字为1时不写,化学式前边...

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科目:初中化学 来源:河北省定州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列描述不属于物理性质的是

A. 铜是紫红色固体 B. 酒精易挥发

C. 木炭有可燃性 D. 水在4℃时密度最大

C 【解析】A、铜是紫红色固体,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,错误;B、酒精易挥发,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,错误;C、木炭有可燃性,是在化学变化中表现出来的性质,属于化学性质,正确;D、水在4摄氏度时密度最大不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,错误。故选C。

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科目:初中化学 来源:海南省2018届九年级中招模拟考试(二)化学试卷 题型:简答题

为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,小雨同学用足量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸收,氢氧化钠溶液总质量与反应时间的变化关系如图。

请回答:

(1)上述反应产生二氧化碳的质量为________g;

(2)该赤铁矿石中氧化铁的质量分数是_______________?

6.6 80% 【解析】试题(1)二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故溶液的增重值即为二氧化碳的质量,由图象知,反应产生二氧化碳的质量为106.6﹣100.0=6.6g; (2)设赤铁矿石中氧化铁的质量为x, 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 160 3×44 x 6.6g 160:x=(3×44):6.6g, 解得x=8g, 所以样品中氧化...

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科目:初中化学 来源:内蒙古呼和浩特市2018年中考化学试卷 题型:简答题

某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后,进行了如图1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。

请回答:

(1)10℃时,甲乙两种物质的溶解度大小关系:甲_____乙〔填“<““>”或“=”)。

(2)m的取值范围_____。

(3)40℃时,取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到40℃.下列说法不正确的是_____(填字母)。

A.恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量:甲=乙

B.恢复到原温度后,析出晶体的质量:乙>甲

C.若再降温到20℃时,溶液的质量:甲>乙

D.若再降温到20℃时,溶液的溶质质量分数:甲=乙

> 2g<m40g BCD 【解析】 (1)通过图1、图2对比可知,乙的溶解度受温度影响变化比甲大,故10℃时,甲乙两种物质的溶解度大小关系:甲>乙; (2)40℃时,甲物质的溶解度为32g,乙物质的溶解度为70g,两个烧杯中分别加入甲乙两种物质的总质量为(30+m)g,甲物质的烧杯底部有固体,说明(30+m)故m乙物质的烧杯底部没有沉淀,说明乙物质要么刚刚饱和,要么不饱和,故(...

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