| 点燃每种气体用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方 | 燃烧后迅速分别向烧杯中注入澄清石灰水 | |
| A | 烧杯壁上有水珠 | 石灰水变浑浊 |
| B | 无现象 | 石灰水变浑浊 |
| C | 烧杯壁上有水珠 | 无现象 |
分析 根据一氧化碳、甲烷、氢气的燃烧产物来判断A、B、C三瓶无色、无味的气体;一氧化碳燃烧生成二氧化碳,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,氢气燃烧生成水,并依据反应原理书写方程式;二氧化碳使石灰水变浑,实际上二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水.
解答 解:(1)甲烷中含有碳、氢两种元素,燃烧产物是二氧化碳和水;氢气只有氢元素组成,燃烧产物是水;一氧化碳含有碳、氧两种元素,燃烧产物是二氧化碳.在A的火焰上方的烧杯内壁上有水珠,说明生成水,石灰水变浑浊,说明生成二氧化碳,说明A为甲烷;B杯火焰上方的烧杯内壁上没有水珠,说明没有生成水,石灰水变浑浊,说明生成二氧化碳,说明B是一氧化碳;C杯内壁上有水珠,注入的澄清石灰水没有变化,说明只生成了水,为氢气,所以A、B、C分别是CH4、CO、H2;故答案为:CH4、CO、H2(名称也可);
(2)A是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,故反应的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
点评 本题考查了常见气体的推断,解答本题首先要熟悉气体的性质,并能利用其性质对它进行检验、鉴别,对于可燃性的气体往往是通过检验其燃烧产物对它们进行鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液 | |
| B. | t1℃时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等 | |
| C. | t2℃时,A物质的溶解度不一定大于t2℃时B物质的溶解度 | |
| D. | t2℃时,A、B两相同质量饱和溶液降温到t1℃时析出相同质量的晶体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1 | 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 | 溶液变红色 | 白色粉末肯定不是 |
| 2 | 取少量溶液,滴加稀盐酸 | ||
| 3 | 取少量溶液,滴加澄清石灰水 | 产生白色沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
| A | Ca0 (CaCO3) | H2O | 过滤 |
| B | NaCl溶液(CaCl2) | 适量的Na2CO3溶液 | 过滤 |
| C | CO2 (H2O) | 固体氢氧化钠 | 洗气 |
| D | CuO(Cu) | 适量的稀盐酸 | 过滤、洗涤、干燥 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1) | 燃烧条件之一:需要可燃物 | ||
| (2) | 燃烧条件之二: | ||
| (3) | 燃烧条件之三: |
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