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11.有三瓶无色、无味的气体A、B、C,它们分别是氢气、甲烷、一氧化碳中的一种,为了确定现做如下实验:
点燃每种气体用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方燃烧后迅速分别向烧杯中注入澄清石灰水
A烧杯壁上有水珠石灰水变浑浊
B无现象石灰水变浑浊
C烧杯壁上有水珠无现象
(1)写出A、B、C的名称(或化学式)ACH4、BCO、CH2
(2)请写出A物质燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 根据一氧化碳、甲烷、氢气的燃烧产物来判断A、B、C三瓶无色、无味的气体;一氧化碳燃烧生成二氧化碳,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,氢气燃烧生成水,并依据反应原理书写方程式;二氧化碳使石灰水变浑,实际上二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水.

解答 解:(1)甲烷中含有碳、氢两种元素,燃烧产物是二氧化碳和水;氢气只有氢元素组成,燃烧产物是水;一氧化碳含有碳、氧两种元素,燃烧产物是二氧化碳.在A的火焰上方的烧杯内壁上有水珠,说明生成水,石灰水变浑浊,说明生成二氧化碳,说明A为甲烷;B杯火焰上方的烧杯内壁上没有水珠,说明没有生成水,石灰水变浑浊,说明生成二氧化碳,说明B是一氧化碳;C杯内壁上有水珠,注入的澄清石灰水没有变化,说明只生成了水,为氢气,所以A、B、C分别是CH4、CO、H2;故答案为:CH4、CO、H2(名称也可);
(2)A是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,故反应的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

点评 本题考查了常见气体的推断,解答本题首先要熟悉气体的性质,并能利用其性质对它进行检验、鉴别,对于可燃性的气体往往是通过检验其燃烧产物对它们进行鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是A,B两种固体物质的溶解度曲线.下列是某兴趣小组的同学从图中得到的一些信息,其中正确的是(  )
A.图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液
B.t1℃时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等
C.t2℃时,A物质的溶解度不一定大于t2℃时B物质的溶解度
D.t2℃时,A、B两相同质量饱和溶液降温到t1℃时析出相同质量的晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.厨房中有一包无标识的白色粉末,经初步认定要能是氯化钠,碳酸钠、碳酸氢钠中的一种,小明对白色粉末的成分进行了探究.
【查阅资料】碳酸钠的俗称、苏打,碳酸氢钠俗称小苏打,两者都属于盐(选填“酸”、“碱”、“盐”),都能溶于水,且水溶液都呈碱性.
【实验探究】小明取适量白色粉末,配制成溶液,按表中所示实验方案进行探究.
(1)请完成表中空格;
(2)实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(写出一个即可),实验步骤3中白色深沉的成分是CaCO3(填写化学式).
实验步骤实验内容实验现象实验结论
1取少量溶液,滴加无色酚酞溶液溶液变红色白色粉末肯定不是
2取少量溶液,滴加稀盐酸  
3取少量溶液,滴加澄清石灰水产生白色沉淀 
【实验反思】小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成,经老师指导后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化钙溶液,没有观察到明显现象,则该白色粉末是NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法
A Ca0 (CaCO3      H2O       过滤
BNaCl溶液(CaCl2  适量的Na2CO3溶液过滤
CCO2 (H2O)     固体氢氧化钠洗气
DCuO(Cu)适量的稀盐酸过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列图示实验基本操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.金属活动性在Mg和Zn之间的金属是(  )
A.CaB.FeC.AlD.K

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.钢铁被誉为现代工业的筋骨,是应用最广泛的金属材料.
(1)炼铁的原料是焦炭、铁矿石、石灰石.
(2)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂.请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整:
    4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,此反应的基本类型是化合反应.
(3)将纯铁片和生铁片互相刻画.纯铁片上留下明显的划痕,说明合金的硬度比组分金属的硬度大.
(4)向AgNO3和Cu(N032的混合溶液中加入一定量Al粉和Zn粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生.则滤液中一定含有的溶质是Al(NO33(填写物质的化学式,下同),滤渣中一定含有的物质是Zn、Cu、Ag.
(5)14.0g含杂质的铁粉样品与足量稀硫酸反应,产生氢气的质量与时间关系如图1所示(杂质不与酸、碱、盐反应).则样品中铁的质量分数为80%,另外取ag该铁粉样品于烧杯中与足量硫酸铜溶液反应,充分反应后生成铜的质量与时间关系如图2所示,则a为7g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.下列有关过滤和蒸发的实验操作正确的是ABD(填字母).
A、两个实验中都用到玻璃棒,但作用不用
B、过滤时若滤纸与漏斗内壁间留有气泡,将会使过滤的速度变慢
C、过滤时液面应高于滤纸的边缘
D、蒸发皿内液体的体积最多不能超过其容积的$\frac{2}{3}$
E、使用蒸发皿时必须垫石棉网以使其均匀受热
F、若要用蒸发的方法得到晶体,应等到蒸干后停止加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.亲历化学实验话动,可以激发我们学习化学的兴趣,也可以让我们体验探究的过程.请你参与下列实验活.
【实验名称】探究燃烧的条件
【实聢目的】加深对燃烧条件的认识,体验实验探究的过程.
【实验用品】烧杯、玻璃棒,镊子,酒精灯,三脚架、大理石块,铜片,盐酸,酒精,棉花、乒乓球碎片、蜡烛、滤纸
【实验内容】请完成下表内容.
实验序号实验步骤实验现象实验结论
(1)燃烧条件之一:需要可燃物
(2)燃烧条件之二:
(3)燃烧条件之三:

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