【题目】化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。
(1)d的名称是_______。
(2)用量筒量取液体体积时,视线要______________。
(3)对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中,你的选择是____(填序号)。
A.放回原瓶,防止浪费 B.放入实验室指定容器内 C.倒入水池,用水冲走
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【题目】下图是两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是
A.X是金属元素
B.Y元素的原子在化学反应中易得到电子
C.X和Y形成化合物的化学式为MgCl2
D.X和Y两种元素的化学性质很相似
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【题目】你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出A、B仪器名称:A_______________,B________________。
(2)实验室用双氧水制取并收集O2,应选用的实验装置为_____(填字母序号,下空同)取用MnO2时,应选用仪器________。检验氧气的方法为______________________。
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至__________处。②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到_______________,表示装置E的气密性良好。
(4)实验室用装置E制取O2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是_____________。
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【题目】某同学探究了空气中氧气含量的测定实验之后,设计了如甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,在空气中燃烧,待燃烧完毕,冷却到室温,分别打开C、D两处的止水夹.
(1)A集气瓶中的实验现象________________________ 。
(2)红磷燃烧的文字表达式________________________。
(3)在实验室测定空气中氧气的含量中,能否用木炭代替红磷______(填“能”或“不能”),理由是_____________ 。
(4)如果将甲装置改装成乙装置,其优点是_____________ 。从理论上分析,玻璃管内进水量约占玻璃管容积的五分之一,但实验测结果液面往往偏低,其原因可能是 _____________ 。(合理答案均可,只写一条),根据该实验可知,玻璃管内剩余的氮气的化学性质是: _____________ 。
乙装置
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【题目】暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置如图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是( )
A. 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B. 实验前一定要检查装置的气密性
C. 此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D. 此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
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【题目】根据下图中所示的化学实验常用仪器,回答下列问题(填对应的字母):
(1)用于吸取和滴加少量液体的是__;(2) 主要用于过滤的仪器是________;
(3)用于支撑和固定各种仪器的是________;(4)可用于搅拌的玻璃仪器是________;
(5)用于量取一定体积液体的主要仪器是________;
(6) 用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯火焰上加热的仪器是__________;
(7)需垫上石棉网才能用酒精灯加热的仪器是_________。
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【题目】自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
(1)在A、B、C、D、E中属于单质的是_____________(填写化学式,下同),属于氧化物的是____________。
(2)已知D的化学式是HClO,其中氯元素的化合价为+1。则图乙中反应前后氧元素的化合价的变化情况是由_____________;
(3)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是_____________。
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【题目】实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。
(1)利用加热高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是______填字母,收集装置可以是______。试管口应放一团______,可防止______;用向上排空气法收集氧气,验满时应将带火星的木条放在______。
(2)利用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,应选择的气体发生装置是______,反应的文字表达式为:______,属于______反应填基本反应类型。
(3)若用装置C收集的氧气不纯,原因可能是:写出两种原因______。______。
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【题目】有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂。兴趣小组对其成分进行了探究。
(提出问题)淡黄色固体是什么?
(查阅资料)(1)硫粉是一种淡黄色固体,难溶于水,燃烧生成刺激性气味的有毒气体。
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应放出气体。
(设计实验)
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加5mL水,振荡并观察现象。
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。
经过讨论,兴趣小组决定采用方案一,其理由是_____(选填字母)。
A.操作简单 B.无实验污染 C.节约能源
(实验验证)用如图装置实验,将淡黄色粉末加入试管中
①若无现象,则此粉末为_____,
②若淡黄色粉末为过氧化钠,可观察到试管中的现象是_____,烧杯中出现气泡,说明_____。
(实验结论)实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。
(问题讨论)兴趣小组通过讨论,认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成O2.你可采用_____操作加以验证。
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