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【题目】氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列关于氧气的说法正确的是

A.许多物质都能在氧气中燃烧说明氧气具有可燃性

B.鱼虾等能在水中生存是由于氧气极易溶于水

C.铁、硫、酒精在氧气中燃烧都是化合反应

D.氧气与铝常温下反应生成致密的氧化膜

【答案】D

【解析】

试题分析:氧气具有助燃性,不具有可燃性,A错误;氧气微溶于水,B错误;化合反应的特点是多变一,有的燃烧不属化学反应,C错误;氧气与铝常温下反应生成致密的氧化膜,D正确。故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述错误的是(

A.测定空气中氧气的体积分数时,铜粉与氧气加热生成黑色粉末氧化铜

B.灼烧羊毛有烧焦羽毛的气味

C.铵态氮肥与草木灰等碱性物质混合加热,产生有刺激性气味的气体

D.淀粉遇碱变蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烤下砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是

A.清除可燃物 B.降低温度 C.隔绝氧气 D.降低可燃物着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案正确的是(

序号

实验目的

实验方案

A

除去氯化氢中的水蒸气

通过足量的氢氧化钠固体

B

检验某气体是否为二氧化碳

用燃着的木条伸入该气体中

C

除去硫酸钾溶液中的硫酸镁

滴加适量的氢氧化钠溶液

D

不用其它试剂,鉴别①稀硫酸②氢氧化钠溶液③氯化铁溶液

鉴别出的先后顺序可以是③②①

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于水的说法错误的是(

A.用活性炭可除去水中的色素和异味

B.可用肥皂水区分硬水和软水

C.电解水时,正极产生氢气,负极产生氧气

D.生活污水需集中处理后再排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四种物质中,属于纯净物的是(

A. B.纯净的空气 C.氯酸钾 D.澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用久置的镁条做实验时,需要用砂纸把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的银白色。实验小组同学对镁条表面“灰黑色外衣”的成分进行如下探究。

【提出问题】镁条表面“灰黑色外衣”的成分是什么?

【猜想与假设】

Ⅰ.是镁与空气中的氧气反应生成的氧化镁。

Ⅱ.是镁与空气中的二氧化碳反应生成的黑色碳单质。

Ⅲ.根据铜锈的成分是碱式碳酸铜,推测镁条表面的“灰黑色外衣”是镁在潮湿的空气中生锈得到的碱式碳酸镁。

同学们经讨论,从颜色上否定了只含有氧化镁,因为氧化镁是_____________。

【查阅资料】

碱式碳酸镁的性质有:受热可分解;常温下能与稀硫酸反应。

白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色。

碳不与稀硫酸反应,但与浓硫酸在加热条件下能反应并生成CO2、SO2和H2O。

同学们认为碳与浓硫酸反应生成三种产物的共同点是 (答出一点即可)。

【进行实验】

(1)同学们用久置的镁粉进行了如下实验。

无水硫酸铜粉末逐渐由白色变为蓝色

澄清石灰水变浑浊

久置的镁粉中除镁元素外,还含有的元素是

久置的镁粉中含有碱式碳酸镁

(2)同学们发现,经加热一段时间后,试管中镁粉会突然“噗”地燃烧起来,出现红热,很快停止,并有黑色固体粘附在试管壁上。

①将试管取下,冷却后加入足量稀硫酸,大部分固体溶解,并有气泡出现,但黑色固体没有消失。请写出有气体生成的一个反应化学方程式__________________。

②将实验①试管中的混合物进行________________ _(填操作名称),除去其中溶液,向黑色固体中加入浓硫酸,加热。黑色固体全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性气味的气体产生。

实验(2)说明,镁在CO2中可以燃烧,生成了碳单质。

【实验结论】

综合上述实验现象,实验小组认为镁条表面“灰黑色外衣”中含有碳和碱式碳酸镁。

【反思与评价】

有的同学提出,实验(2)不足以证明镁条表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是_____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是画家用碳墨绘画的我国明朝诗于谦《石灰吟》的国画,诗中写道:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”.试回答:

(1)文房四宝中的徽墨是松树枝不完全燃焼产生的炭黑,炭黑书写的字画能够保存多年而不变色,原因是 若在生活中选用含碳元素的燃料,为确保其充分燃烧,可采取的方法为 请写出乙醇不完全燃焼生成二氧化碳、一氧化碳和水的化学方程式

(2)诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化是 变化;“烈火焚烧若等闲”所体现的化学反应是石灰石受热分解,反应的化学方程式为 该反应是反应 (填“吸热”或“放热”).

(3)“要留清白在人间”指的是氢氧化钙暴露在空气中所发生的化学反应,判断氢氧化钙已经变质的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号能表示两个氧分子的是

A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2-

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