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【题目】载人宇宙飞船内常用含氢氧化锂(LiOH)的过滤网吸收宇航员呼出的CO2,以净化空气。若载人宇宙飞船内每名宇航员平均每天呼出的CO2为550 L,则吸收一位宇航员每天呼出的CO2需氢氧化锂的质量是多少?(写出计算过程;二氧化碳气体的密度为2.0 gL-1 ;化学方程式:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O)

【答案】1200 g

【解析】

试题分析:利用反应的化学方程式,根据反应的质量比即可计算出氢氧化锂的质量。

解:二氧化碳的质量= 550 L × 2.0 gL-1 =1100 g

设吸收一位宇航员每天呼出的CO2需氢氧化锂的质量为m

2LiOH + CO2 = Li2CO3 + H2O

2 ×24 44

m 1100 g

m=1200 g

吸收一位宇航员每天呼出的CO2需氢氧化锂的质量为1200 g。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下述实验现象正确的是

A.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰

B.稀硫酸能使紫色石蕊试液变蓝色

C.硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成红褐色沉淀

D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成了白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质量为16 .4g 。计算:

(1)生成氧气的质量(2)二氧化锰的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述错误的是(

A.测定空气中氧气的体积分数时,铜粉与氧气加热生成黑色粉末氧化铜

B.灼烧羊毛有烧焦羽毛的气味

C.铵态氮肥与草木灰等碱性物质混合加热,产生有刺激性气味的气体

D.淀粉遇碱变蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是重要的自然资源。

(1)节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是_________(填编号)。

A.收集雨水用于浇灌花木 B.农业上用水漫灌农作物

C.工业上冷却水循环使用 D.用水后及时关闭水龙头

(2)可用于区分硬水和软水的物质是______________;降低水的硬度的方法是______________。

(3)自来水厂净化水的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是______________(填编号)。

A.步骤①②可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭

C.步骤④中可用明矾作消毒剂 D.净化后的水为纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校研究性学习小组的同学为了对Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金进行研究,他们取其中一种合金的粉末5.6g,与足量的稀硫酸充分反应,经测定,产生了0.38g气体。则该合金可能是(

A.Cu-Zn合金 B.Fe-Cu合金 C.Fe-Zn合金 D.Fe-Al合金

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表列出了除去杂质中所含少量杂质的方法,其中正确的选项是

选项

物质

杂质

除杂质的方法

A

二氧化碳

一氧化碳

通过适量氢氧化钠溶液

B

氯化钠溶液

氢氧化钠溶液

加入适量氯化钡溶液,过滤

C

氯化钙溶液

稀盐酸

加入过量碳酸钙,过滤

D

氯化钾溶液

碳酸钾

加入过量氯化钙溶液,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烤下砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是

A.清除可燃物 B.降低温度 C.隔绝氧气 D.降低可燃物着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用久置的镁条做实验时,需要用砂纸把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的银白色。实验小组同学对镁条表面“灰黑色外衣”的成分进行如下探究。

【提出问题】镁条表面“灰黑色外衣”的成分是什么?

【猜想与假设】

Ⅰ.是镁与空气中的氧气反应生成的氧化镁。

Ⅱ.是镁与空气中的二氧化碳反应生成的黑色碳单质。

Ⅲ.根据铜锈的成分是碱式碳酸铜,推测镁条表面的“灰黑色外衣”是镁在潮湿的空气中生锈得到的碱式碳酸镁。

同学们经讨论,从颜色上否定了只含有氧化镁,因为氧化镁是_____________。

【查阅资料】

碱式碳酸镁的性质有:受热可分解;常温下能与稀硫酸反应。

白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色。

碳不与稀硫酸反应,但与浓硫酸在加热条件下能反应并生成CO2、SO2和H2O。

同学们认为碳与浓硫酸反应生成三种产物的共同点是 (答出一点即可)。

【进行实验】

(1)同学们用久置的镁粉进行了如下实验。

无水硫酸铜粉末逐渐由白色变为蓝色

澄清石灰水变浑浊

久置的镁粉中除镁元素外,还含有的元素是

久置的镁粉中含有碱式碳酸镁

(2)同学们发现,经加热一段时间后,试管中镁粉会突然“噗”地燃烧起来,出现红热,很快停止,并有黑色固体粘附在试管壁上。

①将试管取下,冷却后加入足量稀硫酸,大部分固体溶解,并有气泡出现,但黑色固体没有消失。请写出有气体生成的一个反应化学方程式__________________。

②将实验①试管中的混合物进行________________ _(填操作名称),除去其中溶液,向黑色固体中加入浓硫酸,加热。黑色固体全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性气味的气体产生。

实验(2)说明,镁在CO2中可以燃烧,生成了碳单质。

【实验结论】

综合上述实验现象,实验小组认为镁条表面“灰黑色外衣”中含有碳和碱式碳酸镁。

【反思与评价】

有的同学提出,实验(2)不足以证明镁条表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是_____________。

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