【题目】构建知识网络,可以帮助我们理解知识的内在联系.如图是某无色溶液X与不同类物质间反应的知识网络.请回答:
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(1)若X是稀盐酸,Y是红色溶液,A是一种指示剂,则试剂A的名称是 _________ ;
(2)若X是稀盐酸,Y是白色沉淀,则A、B、C、D四种物质依次为:A是 _________ ,B是 _________ ,C是 _________ ,D是 _________ .
(3)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为 _________ ,其反应的基本类型为 _________ .
【答案】(1)紫色石蕊试液;(2)硝酸银,氧化铁,铁,氧化铜;(3)H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O,复分解反应.
【解析】
试题分析:(1)酸能使紫色石蕊试液变红色,X是稀盐酸,A是一种指示剂,盐酸使A变红色,所以试剂A的名称是:紫色石蕊试液;(2)氯离子和银离子会生成氯化银沉淀,铜的盐溶液显蓝色,铁的盐溶液显黄色,亚铁盐溶液显浅绿色,盐酸和A反应会生成白色沉淀Y,所以A是硝酸银,盐酸和D反应会生成蓝色溶液,所以D可以是氧化铜或氢氧化铜,盐酸和B反应会生成氯化铁,所以B是氧化铁或氢氧化铁,铁在置换反应中生成亚铁,所以C是铁;(3)铜的盐溶液显蓝色,若X是稀硫酸,D是碱,所以D是氢氧化铜,氢氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,该反应满足复分解反应的条件,属于复分解反应,化学方程式为:H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O.
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【题目】某校907班沈妮同学收集的××药品说明书上这样写到:本品每片主要成分及含量为:Ca 40mg、P 31mg、K 7.5mg、Mg 100mg、Cl 7.5mg、Fe 27mg…….这里的成分及含量是指
A.原子 B.离子 C.分子 D.元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将金属锰(Mn)投入稀盐酸中,有气泡产生.将镁条插入硫酸锰溶液中,如果有锰析出,则Mn、Mg、Cu的金属活泼性由强到弱的顺序是
A.Mn、Mg、Cu B.Mg、Mn、Cu
C.Cu、Mg、Mn D.Cu、Mn、Mg
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【题目】(13分)下面是实验室制取和收集气体的装置,根据所学知识回答下列问题:
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(1)写出仪器的名称:a ;b
(2)从上图中选择装置制取并收集干燥的CO2,应选用图中的 (填字母)。
(3)实验室若用装置E收集H2,气体应从导管的 (填“d”或“e”)端进入。
(4)若制取的O2用B装置制取的反应原理 ,用F装置排水法收集,请将图F补画完整(直接在图中画出)。
(5)化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应)。随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。请完成下列计算内容:(写出计算过程)
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①样品中碳酸钙的质量分数是多少?
②所用稀盐酸溶质的质量分数是多少?
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【题目】高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂.下列有关高铁酸钠的说法正确的是
A.属于氧化物
B.钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4
C.铁元素化合价为+6
D.由两种金属和一种非金属组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气,但实验室现有的是溶质质量分数为98%的浓硫酸。试计算:
(1)将50g浓硫酸配制成所需的稀硫酸,需要水的质量为多少?
(2)取上述配制好的稀硫酸100g与20g铜锌合金恰好完全反应。求参加反应的锌的质量分数和反应生成的氢气质量?(反应的化学方程式为Zn +H2SO4=ZnSO4 + H2↑)
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【题目】某硝酸铵样品,经测定含氮量为25%,已知该样品中只含有一种杂质,则该样品可能混有下列物质中的
A.NH4 Cl B.(NH4)2SO4 C.CO(NH2)2 D.NH4HCO3
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