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为测定一瓶生理盐水中氯化钠的质量分数,用烧杯取 65mL 的生理盐水( 密 度为 1.0g/mL),逐渐滴入硝酸银溶液,充分反应,得到氯化银质量如图所示。

(反应的化学方程式为:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3)

(1)生理盐水中的溶质是____(写化学式)。

(2)计算生理盐水中氯化钠的质量分数。

练习册系列答案
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下图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO并验证产物的实验示意图。

①乙装置的试管中发生反应的化学方程式:___________________________。

②丙装置中应盛放的试剂是_____,反应中可观察到的实验现象是__________。

③甲装置的作用是_____________________________________________。

④该装置存在的主要问题是___________________________________________。

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科目:初中化学 来源:2017届山东省泰安市九年级4月学业水平模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

某同学设计了以下四个实验方案,理论上正确,操作上可行,经济上合理的是

A.

B. H2OO2MgO

C.

D. MgCl2Mg(OH)2 Mg

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多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:

(1)认识物质的组成和结构

①从宏观上看,氧气和二氧化碳都含有_________(填“元素” 或“分子”下同)。

②从微观上看,氧气和二氧化碳都由_________构成。

(2)认识物质的性质

将蘸有酒精的棉芯点燃放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭,如图-8所示。说明二氧化碳具有的性质有________________________。若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是_______________________________________。

图-8

(3)辩证地认识物质

功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”: 为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料。植物光合作用的化学方程式为:

6CO2+6H2O 6O2+X,则X的化学式:_____________;固定和利用二氧化碳的成功范例是:在高温、高压下,以二氧化碳和氨气(NH3)为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时有水生成,请写出该反应的化学方程式:________________________________。

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科目:初中化学 来源:2017届福建省泉州市洛江区九年级期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,图-3为该反应的微观示意图。下列说法正确的是( )

图-3

A. 生成的丙和丁的分子个数比为1∶1

B. 反应前后,碳和氮的化合价发生了改变

C. 反应前后,元素的种类没有改变,原子的个数发生了变化

D. 乙和丙的元素组成相同,所以它们的化学性质相同

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科目:初中化学 来源:2017届福建省宁德市九年级一模化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

化学与生活密切相关。

(1)图中各类食物中糖类含量最丰富的是__________。(填序号,下同)

(2)下列最清洁的能源是___________。

A.乙醇 B.氢气 C.煤 D.天然气

(3)被蚊虫叮咬会出现红肿或瘙痒,这是由蚊虫分泌出的蚁酸引起的。涂抹图中的__________可以减轻症状。

(4)用生石灰制成的食品干燥剂使用一段时间后,会变成熟石灰__________(填化学式)。

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科目:初中化学 来源:2017届福建省宁德市九年级一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列过程中发生了化学变化的是

A. 金刚石切割玻璃 B. 铅笔写字

C. 醋酸清洗热水瓶的水垢 D. 浓盐酸稀释

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科目:初中化学 来源:2017届南京市鼓楼区九年级中考第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

区别下列有关化肥的方法不可行的是

A. 磷矿粉与硫酸钾:加水 B. 碳酸氢铵与硝酸铵:闻气味

C. 氯化铵与氯化钾:加硝酸银溶液 D. 过磷酸钙与硝酸钾:观察外观

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科目:初中化学 来源:2017届北京市通州区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是

A. 红磷 B. 木炭 C. 甲烷 D. 铁丝

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