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    【题目】能保持氢气化学性质的微粒是（ ）

    A.2HB.HC.2H2 D.H2

    【答案】D

    【解析】

    氢气是由氢分子构成的，故能保持氢气化学性质的微粒是氢分子，观察选项。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关说法错误的是

    A.水的三态变化说明分子间具有间隙

    B.Al3+可表示一个铝离子带三个单位的正电荷

    C.五个二氧化硫分子可表示为 5SO2

    D.原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”．下列做法不符合这一主题的是（ ）

    A. 分类回收，利用垃圾，减少资源浪费

    B. 推广使用一次性筷子，减少疾病传染

    C. 开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源

    D. 使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图表信息回答问题：

    Ⅰ．写出图中①②仪器的名称:①,②。
    Ⅱ．实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式为 ， 加热时试管口应略向下倾斜的原因是。
    Ⅲ．①为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件（温度、浓度、固体的颗粒大小等因素会影响化学反应的快慢)，进行了如下四组实验：

    实验编号
    药品

    甲

    乙

    丙

    丁

    m g大理石

    块状

    块状

    粉末状

    粉末状

    n g盐酸（过量）

    稀盐酸

    浓盐酸

    稀盐酸

    浓盐酸

    大理石与盐酸反应的化学方程式是；实验甲与 对照（填编号），是为了研究固体反应物颗粒大小对反应快慢的影响；上述实验中，另一个影响反应快慢的因素是。
    实验室制取二氧化碳气体，可随时控制反应发生或停止的装置为（填序号），若
    用E装置收集该气体，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。若在收集得到二氧化碳的集气瓶中滴加紫色石蕊试液，稍作震荡，试液颜色变为色，变色的原因是。
    Ⅳ．甲烷是一种无色气体，密度比空气小，难溶于水的气体。实验室用无水醋酸钠(固体)与碱石灰(固体)混合加热制得，则可选择的发生装置为（填序号），选择装置D收集甲烷气体的理由是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关氧气的叙述正确的是（　　）

    A.空气中氧气的质量约占21%，呼吸、燃烧、炼钢等都要用到氧气

    B.空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭

    C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

    D.氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位：mg/L）：K~3、Zn~0.06、F～0.02等。这里K、Zn、F是指（　　）

    A.元素B.离子C.原子D.单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，相关数据如下：

    反应前物质的质量／g

    充分反应后物质的质量／g

    过氧化氢溶液

    二氧化锰

    固体与液体混合物质量

    136.0

    0.2

    133.0

    请计算：
    （1）．制得氧气的物质的量
    （2）．该实验中反应的过氧化氢的物质的量（根据化学方程式计算）。
    （3）．理论上该实验所用过氧化氢溶液的溶质质量分数为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴别CO2和CO气体，下列方法不能采用的是（ ）

    A.通过灼热的氧化铜B.分别通入水溶液中

    C.分别通入澄清的石灰水中D.分别通入紫色石蕊试液溶液中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“数字化实验”丰富了实验研究的方法，它可将实验过程中某些因素（酸碱性、气压等）的变化以数据、图像的形式呈现出来。请回答：
    探究二氧化碳与水的反应

    Ⅰ．图1中可观察到甲试管中的紫色液体变为色，写出发生反应的化学方程式 ， 乙试管的作用是；
    Ⅱ．由图2坐标图中的曲线可知，烧杯内溶液的酸性逐渐变（填“强”或“弱”）。
    探究蜡烛燃烧的产物

    Ⅰ．如图3所示，用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到 ， 证明反应生成了二氧化碳；若将干冷的烧杯罩在火焰上方，观察到 ， 证明反应生成了水。
    Ⅱ．如图4所示，蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如坐标图所示，曲线（选填“a”、“b”、“c”）能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。
    ③ 比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度

    Ⅰ．写出碳酸钙与稀盐酸发生反应的化学方程式；
    图5中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为；
    较之块状碳酸钙，碳酸钙粉末与稀盐酸的反应更为剧烈，原因是。
    Ⅱ．按图6所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点（选填a~d）可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。

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