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    【题目】硫酸钠和氯化铵是重要的化工原料，其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）

    A.b点表示两者溶液中的溶质质量分数相同

    B.40℃时，50g水中恰能溶解50g硫酸钠达到饱和

    C.不能用恒温蒸发溶剂的方法从饱和氯化铵溶液中析出晶体

    D.将100g硫酸钠饱和溶液从60℃降至40℃，溶液的溶质质量分数不变

    【答案】D

    【解析】

    A、根据曲线，60℃时，氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线相交于b点，故b点表示60℃时，两者的溶解度相同，故错误；

    B、由图可知，40℃时，硫酸钠的溶解度为50g，故该温度下，100g水中恰能溶解50g硫酸钠达到饱和，故错误；

    C、根据曲线，氯化铵的溶解度随温度升高而增大，恒温蒸发溶剂可以从饱和溶液中析出晶体，故错误；

    D、将100g硫酸钠饱和溶液从60℃降至40℃，溶解度变大，则没有晶体析出，溶液的溶质质量分数不变，故正确。

    故选D

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    【题目】化学趣味实验为您打开神奇的化学世界之门。下列实验不能达到实验目的的是

    A.①可验证粉尘爆炸

    B.②说明分子不停运动

    C.③证明二氧化碳与水发生反应

    D.④实验室制取并收集少量氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体时经常用到的仪器，请回答下列问题：

    （1）仪器⑧的名称是_____，实验室用_____（填药品名称）反应制取二氧化碳，当制取较多二氧化碳时，发生装置和收集装置的仪器的组合是_____（选填序号），选择该发生装置的依据是_____，反应的化学方程式为_____，二氧化碳的验满方法是_____。

    （2）若用图2装置检验二氧化碳，试管中的试剂名称是_____，其反应的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们在学习碳的化学性质之后得知碳燃烧时可能生成二氧化碳，也可能生成一氧化碳，某化学兴趣小组对木炭还原氧化铜可能生成的气体成分进行实验探究。

    （提出问题）碳与氧化铜反应可能生成什么气体？

    （提出猜想）

    猜想①：只生成CO2； 猜想②：_____； 猜想③：既生成CO，又生成CO2

    （查阅资料）

    浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇微量的CO也会立即变成蓝色。

    （实验验证）

    小组同学经过思考之后，设计了如图所示的实验装置：

    步骤一：打开弹簧夹，先通一会儿纯净干燥的氮气；

    步骤二：关闭弹簧夹，点燃酒精灯对玻璃管加热。

    步骤三：实验结束后，拆洗装置和仪器。

    （1）实验开始时，先将氮气通入实验装置一段时间再加热的目的是_____；

    （2）对A装置的玻璃管集中加热一段时间，玻璃管中黑色粉末逐渐变成红色，B瓶中试纸变蓝，C中澄清石灰水变浑浊。写出C中发生反应的化学方程式_____。

    （实验结论）

    （3）通过对实验现象的分析，上述猜想_____（填序号）是正确的。

    （实验反思）

    （4）请从环保的角度分析，实验装置中存在不完善之处是_____。

    （拓展应用）

    实验结束后，同学们发现玻璃管内壁附着的铜用水不易清洗干净，通过查阅资料获得三种能清除铜的方案：

    Ⅰ．加入浓硫酸并微热：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O

    Ⅱ．加入浓硝酸与铜反应：Cu+4HNO3（浓）＝Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O

    Ⅲ．加入氯化铁溶液：Cu+2FeCl3＝2FeCl2+CuCl2

    （5）为了将试管内壁上附着的铜清洗干净，上述最佳的方案是_____（填序号）理由是_____（写一种合理的理由即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下图化学实验装置，回答下列有关问题：

    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是_________（填字母），反应方程式为______________________。制得的氧气用来做如图E所示的实验，最好用_________法收集氧气。发现F中铁丝不燃烧，其原因是_______________________________________。

    （2）实验室选用B作为发生装置可制取___气体，制取该气体的化学反应方程式是_______，若用装置C收集该气体则气体应从_____（填“①或“②”）端进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体的装置。

    请你回答下列问题：

    （1）仪器①的名称是____________。

    （2）写出用C装置制取氧气的化学反应方程式：____________。

    （3）若用E装置来收集气体，该气体应____________（填序号）。

    ①密度比空气大 ②不易或难溶于水 ③不与水反应 ④溶于水

    （4）若要检验F装置中是否充满CO2，应将燃着的火柴放在_______处（选填“a”“b”或“c”）。

    （5）实验室能用装置A、D组合制取气体的药品是__________（填序号）。

    ①碳酸钙和稀盐酸

    ②锌和稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

    （1）在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气，一段时间后，氧气和氢气的体积比约为_______，该反应的化学方程式为________。

    （2）下列物质放入水中，能形成溶液的是______（填字母序号）。

    a 牛奶

    b 香油

    c 面粉

    d 白糖

    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用__________的方法降低水的硬度。

    （4）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

    ①在____________℃时，甲与丙的溶解度相等。

    ②在t3℃时，把30g甲溶解于50g水中得到溶液的质量为________________g。

    ③t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数的大小关系是____（用“甲”“乙”“丙”及“>”“<”成“=”表示）。

    ④取等质量t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，分别蒸发等质量水后恢复至t3℃时，析出溶质的质量由大到小的顺序是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用天然气冶炼铁的的主要流程如下。

    （1）CH4+CO22CO+2H2是转化炉中发生的反应之一，该反应中各物质的元素化合价发生改变的有______。

    （2）在炼铁竖炉中发生的反应有：Fe2O3+3H22Fe+3H2O、______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请问：

    （1）图中还缺少的一种仪器是_____；可用________检验过滤后的水是硬水还是软水。

    （2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因之一是___________。

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