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【题目】下列图示操作中错误的是

A. 气密性检查 B. pH测定

C. 浓硫酸稀释 D. 滴加液体

【答案】B

【解析】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气图中操作正确;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中操作错误;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中图中操作正确;D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁,应垂直悬空在烧杯上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作正确。故选B。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某化学兴趣小组。设计的金属活动性顺序的探究实验。

(1)上述实验中,有气泡生成的是________(填写装置序号)。

(2)试管F中出现的实验现象是______________

(3)上述实验能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性强弱?____请说明理由_____

(4)我国古代湿法炼铜就是利用了试管D中的反应原理,请写出该反应的化学方程式:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是( )

A. a处红棕色粉末变为黑色

B. a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热

C. b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成

D. 可利用点燃的方法进行尾气处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用传感器对二氧化碳性质再探究。

某兴趣小组利用传感器二氧化碳性质再探究.实验步骤如下:

步骤1:如图1所示装置的气密性良好,三瓶:250mL的烧瓶内收集满CO2气体,三个注射器内各装有等体积的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液).连接好装置和压强传感器.

步骤2:三位同学同时迅速将注射器内等体积的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中,关闭活塞.

步骤3:一段时间后,同时振荡烧瓶.观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图情况如图2所示.试回答下列问题:

(查阅资料)

资料1Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3

资料2NaOH+NaHCO3==Na2CO3+H2O

1)图1所示实验中,用注射器而不用长颈漏斗的原因是_______________________

2)曲线AB段气压变化的原因是______________________

3)导致曲线1________段气压变化是由于充分振荡烧瓶导致的。在不改变装置药品的情况下,进一步降低E点的方法___________________AE几乎在一条直线上的原因是_____________________

4)曲线2所代表的实验中发生的反应方程式为____________________

5)曲线2与曲线3差异较大的原因是_____________

6)探究曲线3所代表的实验后的溶液中溶质的成分:

小明同学猜想有以下六种可能:

猜想

成分

Na2CO3

NaHCO3

Na2CO3NaHCO3

Na2CO3NaOH

NaHCO3NaOH

Na2CO3NaHCO3NaOH

小新同学认为猜想五和六都是错误的,理由是___________________________。小美同学又通过计算否定了猜想二和猜想三。

小芳同学通过实验继续探究实验

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量该实验后的溶液于试管中,滴入酚酞溶液

溶液呈红色

溶液呈________

猜想四正确

加入________ 溶液

_______

反应的化学方程式_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镁在航空航天领域有广泛应用,刚刚首飞的C919客机上大量应用了含镁材料。镁元素的相关信息如图所示。请回答下列问题:

(1)镁原子的质子数为________x=_____________

(2)镁属于____________元素(填“金属”或“非金属”),金属镁在化学反应在容易__________(填写“得到”或“失去”)电子。

(3)海水中含有丰富的氯化镁,目前工业上绝大多数的金属镁是从海水中提取的,其生产流程如图:

在上述流程中,操作a的名称是____,反应②的化学方程式为________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图装置,回答下列有关问题:

1)装置图中仪器a的名称为______

2)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从______ (选“b”“c”),原理是______

3)制取二氧化碳最好选用的发生装置是______,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是______

4)实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳,但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取,能制取的理由是______,写出有关的反应方程式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,E为剧毒气体,反应③在工业上常用于炼铁,它们之间的转化关系如图所示.请回答下列问题:

(1)写出反应①的化学方程式

(2)反应③的化学方程式

(3)H溶液可能是 溶液(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室中常用装置。

请回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气所选用的装置是_____(填装置字母),该反应的化学方程式为__。二氧化锰直接排放会造成环境污染。从充分加热后的上述剩余固体中回收二氧化锰的方法是______、过滤、洗涤和烘干(注:锰酸钾可溶于水)

(2)夏天温度高,检查装置B的气密性,方法是:连接好仪器,把导管一端放入水中,然后___,观察到有气泡冒出,说明装置气密性良好。

(3)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,其反应的化学方程式:______

(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______,发生装置选取A的优点_____,若实验室需要制取88g的二氧化碳,则最少需要含80%CaCO3的大理石____g

(5)通常状况下,氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体,极易溶解于水形成氨水,相同条件下密度比空气小。常温下实验室可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从上图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置,则装置的接口连接顺序是a→____→f,上述实验中,E装置的作用是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】稀盐酸和氢氧化钾溶液反应时,溶液pH的变化如图所示。下列说法不正确的是

A. a点呈碱性

B. b点到c点之间没有发生酸碱中和反应

C. 该图对应的操作是将稀盐酸滴入氢氧化钾溶液中

D. 等质量等质量分数的稀盐酸和氢氧化钾溶液充分反应后,溶液中所含物质与b点一致

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