【题目】为使农作物增强抗寒、抗旱的能力,专家建议最好施用磷肥。下列化肥属于磷肥的是
A. K2SO4B.Ca(H2PO4)2 C.NH4NO3D.KNO3
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【题目】(2016唐山路北区二模)下列关于物质分类的说法正确的是( )
A.海水、泉水、糖水、冰水都属于溶液
B.盐酸、氢氧化钠溶液、紫铜等都是靠自由电子导电的物质
C.陶瓷、合成橡胶、塑料都是很好的绝缘材料
D.金刚石、石墨和C60都是由原子构成的物质
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【题目】(2017石家庄正定县二模)下列家庭实验不能成功的是( )
A.用明矾吸附红墨水中的色素
B.用两个焦距不同的放大镜可自制望远镜
C.用烧碱溶液浸泡树叶制作叶脉书签
D.用蜡烛和有孔木板完成小孔成像实验
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【题目】下列关于水的说法正确的是( )
A.水能溶解自然界中的所有物质
B.工业污水未经过处理直接排放
C.做电解水实验时可直接接入交流电
D.净水剂(明矾、活性炭)都是利用吸附的原理净化水
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【题目】下列物质(主要成分)的化学式书写、俗名都正确的是( )
选项 | 名称 | 化学式 | 俗名 |
A | 氢氧化钠 | NaOH | 纯碱 |
B | 氧化钙 | CaO | 熟石灰 |
C | 碳酸钠 | Na2CO3 | 小苏打 |
D | 氯化钠 | NaCl | 食盐 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下列做法错误的是( )
A.干冰用于食品的冷藏保鲜和冷藏运输,以及医疗上血液制品的储存和运输
B.电器失火最好使用水基型灭火器
C.用蒸馏的方法可以降低水的硬度
D.防止大米霉变,应将大米储存在干燥通风的地方
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【题目】在一次化学实验中,两组同学都完成了硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的实验,但观察到了不同的实验现象。
【实验一】
实验组 | 甲组 | 乙组 |
实验操作 |
|
|
实验现象 | 产生蓝色沉淀 | 产生蓝绿色沉淀 |
(1)已知蓝色沉淀是氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式。
(2)【提出问题】乙组产生的蓝绿色沉淀的成分是什么呢?
【查阅资料】
Ⅰ.碱式硫酸铜是绿色晶体,在水中溶解度极小,能溶于稀酸溶液。
Ⅱ.碱式硫酸铜的组成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。
【猜想与假设】蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜。
【实验二】
实验步骤 | 主要实验操作 | 现象及结论 |
① | 取乙组实验后的混合物过滤 | 得到蓝绿色沉淀 |
② | 取蓝绿色沉淀,用蒸馏水洗涤多次 | 无明显现象 |
③ | 向最后一次洗涤液中滴加BaCl2溶液 | 无沉淀产生 |
④ | 取洗涤后的蓝绿色沉淀于试管中,滴加稀盐酸 | 沉淀全部溶解,得到蓝绿色溶液 |
⑤ | 取少量蓝绿色溶液于试管中,滴加试剂X | 产生白色沉淀 |
实验结论:蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜 | ||
【解释与结论】
步骤③的实验目的是。
(3)步骤④中的稀盐酸(选填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。
(4)步骤⑤中滴加的试剂X是。
(5)【反思与评价】
甲组同学在本组实验的基础上进一步完成下列实验:
①过滤,取蓝色沉淀于试管中;
②滴加 , 沉淀颜色变为蓝绿色;
③重复实验二中的步骤①~⑤。
经实验验证,氢氧化铜也可以转化为碱式硫酸铜。此反应的化学方程式为。
(6)乙组同学认为在自己组原有实验的基础上,继续滴加 , 可以将碱式硫酸铜转变为氢氧化铜。通过实验,也验证了他们的猜想。
(7)为了确保氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜,实验的关键是。
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【题目】如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程,下列说法不正确的是( ) ![]()
A.图中单质的化学式为N2
B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.反应物都属于氧化物
D.反应前后原子、分子个数都不变
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【题目】科学家合成了一种由4个氧原子构成的氧分子(O4),并用质谱仪探测到了它的存在。下列有关说法正确的是
A.O4是一种新型的化合物B.一个O4分子中含有2个O2分子
C.O4和O2的性质完全相同D.O4和O2混合形成的是混合物
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