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【题目】1)如图是两种常用化肥包装袋上部分说明:根据图1中所提供的部分信息,请你给右图对应的化肥起一个合适的名称,方框中的名称应为_____;根据图2信息,计算碳酸氢铵的质量百分含量为_____(不考虑杂质中含氮元素);保存碳酸氢铵应注意的一点注意事项是_____

2)下图是某同学配制50g5%NaCl溶液的实验过程示意图.请找出该同学在实验过程中存在的不正确操作,其正确的操作应为_____;按照该同学的操作,所配得的NaCl溶液的质量分数将_____5%(填).

【答案】复合肥料 96.6% 防潮、防晒 将砝码和药品交换位置

【解析】

解:(1)由包装袋上的标签可以看出,此化肥含有氮、磷、钾三种营养元素,所以属于复合肥.

NH4HCO3中氮元素的质量分数为:

设化肥纯度为x,解得x96.6%

碳酸氢铵是易溶物,受热会生产二氧化碳、氨气和水,应防潮、避热.

故答案为:复合肥料;96.6%;防潮、防晒或在阴凉干燥处存放等(答案合理即可).

2)称量时,应用左物右码法称量,即将砝码放在右盘,氯化钠放在左盘,该题中所称氯化钠质量为:50g×5%2.5g,所需砝码2g,所需游码0.5g,因物码放反,氯化钠实际质量为:2g0.5g1.5g,所配制的溶液中溶质质量分数为:,较实验要求偏小.

故答案为:将砝码和药品交换位置;<.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验回答问题。

1)实验A中,用玻璃棒搅拌的作用是______

2)实验B中,能证明发生化学反应的实验现象是______

3)实验C中,水电解的化学方程式为______

4)以上实验中,水起到安全防护作用的是______(填序号)。

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【题目】溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。

1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能_____ (填“溶解”或“乳化”)油污。

2)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与_____有关。

3)某固体物质的溶解度曲线如图所示:

20℃时,要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液,通常可采用三种方法,它们分别是_______________

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【题目】现有一瓶敞口放置在空气中的NaOH固体,欲知其组成成分,取样品9.3克向其中逐渐加入一定质量分数的稀盐酸,产生气体的质量与加入稀盐酸质量关系如图所示,试回答:

(1)产生二氧化碳气体的质量为_______克。

(2)所用稀盐酸溶质质量分数为___________

(3)求样品中氢氧化钠的质量分数为___________。(精确到0.1%)

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【题目】小金利图示装置进行甲、乙对比实,探究度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)。

(1)从实安全角度考虑图示装置还应采取的改进措施是_____________。

(2)完全反应后两组的生成物均为黑色粉末(纯净物)分别两组生成物进行以

步骤

操作

甲组现象

乙组现象

1

称量黑色粉末质量/g

m1

m2

2

取黑色粉末,用磁铁吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末,加入稀盐酸

全部溶解,有大量气泡

无明显现象

4

取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

有红色物质生产

无明显现象

甲组的色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是__________。

小金查阅资料后发现Fe3O4在常下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应,故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为_______g ,这可成为支持述猜想的新证据。

(3)甲、乙两组实说明度对CO和Fe2O3反应有影响,且均体现出CO__________(填写化学性质)。

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【题目】杨敏在实验室进行CO还原氧化铁的实验采用酒精灯加热(图A)与书本实验(图B)现象相同,发现在得到的黑色粉末中加稀盐酸,没有气泡产生,杨敏就图A实验中反应后得到的黑色粉末的成分进行了如下探究。

(查阅资料)①铁粉及铁的几种常见氧化物的颜色及部分性质。

物质

铁粉

Fe2O3

Fe3O4

FeO

颜色

黑色

红棕色

黑色

黑色

能否被磁铁吸引

不能

不能

②实验室酒精灯的温度为400500℃,酒精喷灯的加热温度在1000℃左右。

③当温度高于300℃以上,Fe2O3容易被还原成Fe3O4;当温度高于600℃以上,Fe3O4容易被还原FeO;当温度高于700℃以上,FeO容易被还原成Fe

(提出问题)图A实验得到黑色粉末的成分是什么?

(提出猜想)黑色粉末的成分是:①FeOFe3O4FeOFe3O4;④FeOFe3O4Fe2O3

(分析与评价)猜想_____错误,理由是_____

1)装置A有一处明显错误,该错误是_____

2)请写出澄清石灰水中发生的反应的化学方程式_____

3)由对比实验可知,还原氧化铁的实验产物与_____有关。

(实验设计)将图A实验得到黑色粉末倒在一表面皿中,用磁铁接触黑色粉末,出现_____现象,说明猜想②正确。

4)实验B最后得到的黑色固体可能是FeFe3O4,中的一种或两种。小海设计如下实验探究其成分,请帮助他完成该探究过程。

(探究过程)①定性研究:取少量的图B实验得到的黑色粉末于一试管中,加入适量的硫酸铜溶液,充分振荡,出现_____现象,证明黑色固体中有铁。

②定量研究:取B实验得到的黑色固体20g,设计如图C实验:试推测黑色固体的成分是_____

③有同学试图通过反应前后固体质量的变化来确定黑色固体的成分,你认为可行吗?(假设氧化铁在反应中完全反应)_____(填不行)理由是_____

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【题目】某含有镁粉的固体样品A中,可能混进了MgOCuSO4Na2CO3三种物质中的一种或多种.为确定样品成分,按如图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行).

试根据实验过程和发生的现象判断:

1)产生的气体B是(写化学式)_____,由实验可以判断固体中一定没有_____(写化学式).

2)固体D的颜色是_____色.

3)写出产生沉淀E的化学方程式_____

4)滤液F中一定含有的阴离子是_____

5)仅根据上述现象,还不能确定混入镁粉的物质是(写化学式)_____,做出此判断的原因是_____

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【题目】有一包白色粉末可能由NaClNaNO3MgCl2CuSO4中的一种或多种物质组成。小明为了探究其成分,设计并完成了如下图所示的实验。

根据以上实验,回答:

(1)操作①是___

(2)原固体粉末中一定没有的成分是_______

(3)生成沉淀A的化学方程式是 ____

(4)上述实验 ____(填‘能’或‘不能’)确定原固体粉末中含有NaClNaNO3

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【题目】在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。

实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

[实验]

(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;

(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:____

(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:________

[结论]____

实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?

[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)

[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂___,产生相应的现象,其化学方程式为____

[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想_____,理由是_____

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