【题目】每年6月5日是世界环境日,今年世界环境日的主题是“可持续的生活方式”.下列做法不符合此主题的是( )
A.提倡“少开车多走路”
B.开发绿色能源
C.焚烧处理垃圾
D.使用可降解塑料制品
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某专用仓库,要求控制库内空气中氧气的含量,需要对库内气体取样检验。请你设计一种简单的方法,取出库内空气样品(用简单的文字加以叙述)。可供选择的实验用品有:烧杯、集气瓶、水槽、量筒、漏斗、胶皮管、玻璃片、水等_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】配平化学方程式时,判断所配化学计量数是否正确的依据是( )
A.反应前后所配化学计量数之和是否相等
B.反应前后元素种类是否相等
C.反应前后各元素的原子总数是否相等
D.反应前后各物质质量是否相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法.
(1)如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸钠 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 | |
①40℃时,氯化钠的溶解度为g.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而(填“增大”或“减小”).在20℃时,将100g的水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将上述溶液升温到300C,该溶液的溶质质量分数为(计算结果精确到0.1%).
③10℃时,分别配制表中两种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数较小的物质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( )
A.可燃物只有在纯氧中才能燃烧
B.通过降低可燃物的着火点可以灭火
C.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳
D.空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】三位同学选用如下装置,探究物质的化学性质。(实验中连接的装置气密性均良好)![]()
(1)【甲同学】:依次连接A、B、C、D装置,探究碳的化学性质。
① 反应中观察到的现象是:C中黑色固体变成光亮的红色,D中、。
② C中发生反应的化学方程式是。
③ 该实验得出的结论是。
(2)【乙同学】:依次连接A、D装置,探究碳的化学性质。
④ 装置D中酒精灯的作用是。
(3)【丙同学】:利用甲同学连接的装置及其所用到的物质,探究一氧化碳与氧化铜的反应。
⑤ 该实验中两次用到石灰水,请分析石灰水作用的不同之处。
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