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    【题目】现有H2、H2O、H2SO4各两个分子，下列关于它们的说法正确的是( )

    A. 都含相等的氢分子数 B. 都含有氢气

    C. 都含相等的氢原子数 D. 都含有2个氢元素

    【答案】C

    【解析】化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，由H2、H2O、H2SO4可知，一个氢分子、一个水分子、一个硫酸分子中都含有两个氢原子。选C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中取用药品时，如果没有用量，液体取_______，固体只需____________。用量筒量取液体时量筒必须放_____，而且使视线与量筒内液体________________保持水平，再读出所取液体的体积。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）2013年11月，某快递公司违反国家规定快递有毒化学品，因化学品泄露，导致多人伤亡，被称为“夺命快递”。“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯(化学式为C3H5FO2)，是有毒液体，在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途。

    （1）氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的质量比是 ；

    （2)有人说这“都是化学惹得祸”，你如何评价? 。

    （3）一般成人接触400mg氟乙酸甲酯就会急性中毒。如果检测到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg(氟元素都来自氟乙酸甲酯)，通过计算说明接触该污染物品的成年人会不会急性中毒。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】7.0g含杂质的铁粉样品与足量稀硫酸反应，产生氢气的物质的量与时间关系如图甲所示（杂质不与酸．碱．盐发生反应）。

    计算样品中所含铁的物质的量（根据化学方程式列式计算）。（7）样品中铁的质量分数为（8）。

    另外a g该铁粉样品与足量硫酸铜溶液反应，产生铜的物质的量与时间关系如图乙所示。则a为（9）g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）高氯酸（HClO4）和亚氯酸钠（NaClO2）在工业上有广泛的用途，其制备工艺流程如下：

    请回答下列问题：

    （1）HClO4中Cl元素的化合价是 。

    （2）反应器I中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O，其中属于氧化物的是 。

    （3）反应器II中发生反应的化学方程式为2ClO2+SO2+4NaOH=2NaClO2+X+2H2O，则X的化学式是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）某化学研究性学习小组进行了氨（NH3）的制取和有关性质的探究实验。

    资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性。加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气，若要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。

    请根据有关信息回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是 。

    （2）利用A装置制取氨气的化学方程式是 。

    （3）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是 （选填装置编号）。

    （4）研究性学习小组用D装置收集氨气，判断氨气已经收集满的方法是 。

    （5）研究性学习小组用下图所示的装置探究氨的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色。该现象涉及到的性质是 (填字母编号)。

    A．氨分子是不断运动的 B．浓氨水具有挥发性

    C．氨气有刺激性气味 D．氨气的水溶液显碱性

    （6）若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如下图），在大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质是 (填字母编号)。

    A．水和浓硫酸 B．水和氯化钠固体

    C．水和硝酸铵固体 D．水和氢氧化钠固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于CO2和CO的比较错误的是

    A. 组成：都是由碳元素和氧元素组成

    B. 性质：CO2能溶于水；CO难溶于水

    C. 用途：CO2可用作气体肥料；CO可用作气体燃料

    D. 危害：CO2会导致“温室效应”增强；CO会形成酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是( )

    ①氢气用于填充气球 ②一氧化碳用作燃料 ③氧气用于气焊 ④干冰用作制冷剂

    A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 化学反应过程中常伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为吸收或放出热量。小明通过实验研究氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应时的能量变化。

    将大约20克已研细的氢氧化钡晶体倒入烧杯中，再把烧杯放在事先已洒上少量水的玻璃片上，然后向烧杯内加入大约10克氯化铵晶体，并用玻璃棒迅速搅拌后静置片刻，提起烧杯，发现玻璃片与烧杯底部粘在一起，玻璃片上的水结成了冰（如图）。

    （1）由实验可知，氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应时 热量。

    （2）实验过程中，小明闻到了一股刺激性气味，说：“怎么像厕所里的气味？”这是因为反应生成了 。

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