【题目】下列排序正确的是( )
A. 空气中物质含量:
B. 溶液pH:
C. 金属活动性顺序:
D. 硫元素质量分数:
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习化学常用的方法.
(1)保护金属资源是每一个公民的义务.请根据下列保护金属资源的事例中所体现的保护金属资源的途径将它们分类,并参照实例完成空白处内容.(填一条即可)
___________ 如:__________
①用塑料代替钢制造管道、汽车零部件等
②给自行车的链条涂油
③用汽车用过的铅酸蓄电池再生铅
④在水龙头表面镀铬
⑤用废电池的锌皮做制取氢气的实验
⑥机器使用氮化硅陶瓷齿轮
(2)一年多的化学学习中,我们经历了很多实验,若按照是否“用数量表示资料或信息”可将实验分为“定性实验”和“定量实验”.若依照上述此标准,可将下列实验中的A与①_____(填“B”或“C”)归为一类,请你再写出一个你学过的定量实验②_____.
A | B | C |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用研磨成粉末的雄黄(化学式As4S4,化学名称为四硫化四砷)泡制的白酒或黄酒称为雄黄酒,是我国传统节日﹣端午节的饮品,也是我国古代人们在夏季除害灭病的主要消毒药剂:雄黄(化学式As4S4),可用作颜料、还原剂和药物等;砒霜(化学式As2O3)是一种剧毒物质,由于古代的生产技术落后,致使砒霜里混有少量的硫和硫化物.当银与砒霜中所含的硫接触时,就可发生化学反应,使银的表面生成一层黑色的硫化银.
(1)雄黄和雌黄两种物质中,硫元素的含量较高的是_________(填化学式).
(2)砒霜(化学式As2O3)的化学名称为_________.
(3)硫化银的化学式为________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂欲从只含有硫酸铜的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:
(1)操作a、b的名称分别是_______、_______。
(2)写出流程中有关反应的化学方程式:_______、_______。以上两个反应能够发生的原因是____________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组利用下图装置进行实验。探究工业炼铁的化学原理,试按要求填空。
(1)硬质玻璃管中观察到的现象是__________,写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式________;
(2)实验中首先通入一氧化碳的目的是__________;
(3)装置中导管末端加一点燃的酒精灯目的是______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合图1回答问题:
(1)仪器名称:①__________,②_________.
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_______(选填序号)和D组合,反应的化学方程式为_________________________________,二氧化锰的作用是__________________.
(3)实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有___________.用E装置收集H2,气体应从_______(选填“a”或“b”)端通入.
(4)有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如图2探究:
①实验室制CO2反应的化学方程式_______________________.
②装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是___________.
③装置G的作用是_________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验.请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答下列问题:(所用装置图用序号表示)
(1)双氧水(H2O2)是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气,实验室常用这种方法制取氧气.
①明确实验目的:在实验室里制取氧气
②收集有关资料:双氧水是一种无色 ,二氧化锰是一种 ;反应条件 ;氧气的密度 于空气的密度且 水.双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 .
③设计合理方案:发生装置选用 ,收集装置选用 .
④进行科学实验.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图是元素周期表中钙元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是:
A. 属于非金属元素
B. 质子数为20
C. 元素符号为Ca
D. 相对原子质量为40.08
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组为探究复分解反应能否发生,进行了如下实验:
实验编号 | ① | ② | ③ |
物质 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | BaCl2溶液 |
加稀硫酸后的现象 | 无明显现象 | 白色沉淀 |
(1)实验②中的现象是_____________.
(2)小杨同学认为实验①不反应,小康同学不同意小杨同学的观点,认为无明显现象并不代表没有发生反应.经小组讨论,设计如下实验来探究稀硫酸与NaOH溶液能否发生反应.
观察到上述实验试管中的现象_______(选填“红色消失”或“红色不消失”),说明稀硫酸与NaOH溶液发生了反应,该反应的化学方程式为______________.
(3)反应后,同学们将所有废液倒入同一烧杯中,静置,烧杯中有白色沉淀,溶液呈无色,该无色溶液中一定含有的溶质(除酚酞外)是_______(填化学式)
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