【题目】某溶液中可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaHCO3三种物质中的一种或两种．为探究其组成，小明取出两份相同的样品溶液于试管中，向一份中加入过量的盐酸，产生无色气泡；向另一份中滴加过量的氯化钡溶液，产生白色沉淀．
、[发现问题]
Na2CO3、NaHCO3与过量的盐酸，均能产生无色气泡，Na2CO3、Na2SO4与过量的氯化钡溶液，均能产生白色沉淀．无法确定溶液的成份．
、[提出猜想]
猜想1：溶液中只存在Na2CO3猜想2：________
猜想3：________猜想4：溶液中存在Na2SO4、NaHCO3
、[查阅资料]
BaCO3溶于盐酸或硝酸，而BaSO4不溶于盐酸或硝酸，Ba(HCO3)2易溶于水，但在其溶液加入碱可生成BaCO3沉淀，加酸产生无色气泡．
、[设计实验]
用胶头滴管取少量溶液加入试管中，再用滴管取过量的氯化钡溶液并滴加到试管
中，充分反应后，静置，然后过滤，将沉淀和滤液分别装入另外的两个试管中；往装有沉淀的试管中加入过量的稀盐酸；往装有滤液的试管中加入稀盐酸．
、[实验现象]
沉淀不溶解，出现无色气泡．
、[结论]________．
、[反思与评价]
除去溶液中少量杂质时，往溶液中加入适量________（填化学式）溶液．
检验时加入氯化钡溶液，同时加入稀硝酸的原因是________．
【答案】溶液中存在Na2CO3、NaHCO3溶液中存在Na2CO3、Na2SO4猜想
NaOH防止碳酸盐（碳酸根）干扰实验
【解析】
（2）、因为某溶液中可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaHCO3三种物质中的一种或两种，又因为加入过量的盐酸，产生无色气泡；滴加过量的氯化钡溶液，产生白色沉淀，进行猜想；（6）、根据实验现象分析解答；（7）、①根据题中信息分析解答；②根据防止碳酸盐（碳酸根）干扰实验解答。
（2）、因为某溶液中可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaHCO3三种物质中的一种或两种，又因为加入过量的盐酸，产生无色气泡；滴加过量的氯化钡溶液，产生白色沉淀；猜想有四种：①只存在Na2CO3；②溶液中存在Na2CO3、NaHCO3；③溶液中存在Na2CO3、Na2SO4；④溶液中存在Na2SO4、NaHCO3；（6）、因为实验现象：沉淀不溶解，出现无色气泡；所以猜想4成立；（7）、①除去溶液中少量杂质时，往溶液中加入适量NaOH溶液；②检验时加入氯化钡溶液，同时加入稀硝酸的原因：防止碳酸盐（碳酸根）干扰实验。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学在实验室中进行了下列实验：
①取少量的胆矾放在研钵内，用杵把胆矾研碎；
②将少量块状胆矾和研碎的胆矾分别加入两支试管中，向其中加入少量的水使其全部溶解；③再向上述两支试管中分别滴加氢氧化钠溶液．
回答下列问题．
步骤①中，胆矾发生的是________变化．步骤②中，两支试管中的溶液均呈________色．步骤③中看到的现象是________，该过程发生的是________变化．
上述实验中，哪些事实可以说明块状的胆矾和研碎的胆矾是同一物质___________？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关该元素说法错误的是( )
A. 相对原子质量为288 B. 是非金属元素
C. 核内有115个质子 D. 核内有 173 个中子
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书。
请阅读有关内容后，回答下列问题：
(1)NH4Cl和K2SO4都是可作化学肥料的物质。虽然它们没有共同的组成元素，但在物质(化合物)的分类中它们同属于_____。
主要成分 | NH4Cl |
保存方法 | 干燥阴凉处存放 |
含氮量 | ≥25% |
(2)化学肥料中通常所说的“含氮量”中的“氮”是指_____ (填字母)。
A．氮分子 B．氮原子 C．氮离子 D．氮元素 E．NH
(3)请根据上述氮肥的保存方法，推测NH4Cl的性质之一是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】探究原子结构的奥秘．
（情景提供）
世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到
年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索．
（提出问题）电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？
（进行实验）
年英国科学家卢瑟福进行了著名的
粒子轰击金箔实验．
实验做法如图
和图
：
放射源放出粒子（带正电荷），质量是电子质量的
倍；
金箔厚度
（等于
），重叠了
层左右的原子；
荧光屏
粒子打在上面发出闪光；
显微镜通过显微镜观察闪光，且通过
度转动可观察不同角度粒子的到达情况．
（收集证据）绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数粒子的偏转超过
，有的甚至几乎达到
，像是被金箔弹了回来．
（猜想与假设）粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的．
（解释与结论）
卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是________．
金箔包含了层金原子，绝大多数粒子穿过后方向不变，说明________．
．原子的质量是均匀分布的
．原子内部绝大部分空间是空的
．原子是实心的
．原子中心有一个很大的核
在图
中线条中，不可能是粒子（带正电）的运动轨迹的是________．
．
．
．
．
．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列反应的化学方程式。
(1)镁条在氧气中燃烧：____________；
(2)铁在氧气中燃烧：___________；
(3)电解水：____________；
(4)实验室不加热制氧气：____________；
(5)红磷燃烧：____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A. A,B两种物质的溶解度都随温度升高而增大
B. t2℃，A饱和溶液中的溶质质量大于B饱和溶液中的溶质质量
C. A,B两种物质的溶解度均为25g
D. 升高温度可使接近饱和的B溶液变为饱和溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组进行溶液的配制实验．
配制
质量分数为
的氢氧化钠溶液．
（1）计算：需要氢氧化钠固体的质量为________
；水的体积为________
（水的密度近似看作
）．
（2）称量：调节托盘天平平衡后，将________放在托盘天平的左盘，称量其质量．然后再在右盘添加________．最后添加氢氧化钠固体，直至天平平衡．
（3）溶解：用筒量取所需的水，倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里，用玻璃棒________，使其溶解，并冷却至室温．
（4）存储：把配制好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并________，放到指定的地方．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列反应既不属于化合反应又不属于分解反应的是（ ）
A. 镁+氧气
氧化镁 B. 乙炔+氧气二氧化碳+水
C. 一氧化碳+氧气二氧化碳 D. 镁+醋酸→醋酸镁+氢气
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