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    【题目】实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品和棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦固定并连接装置。其操作顺序正确的是（ ）

    A. ②③⑦①④⑤⑥ B. ①⑦③②⑤④⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤

    【答案】A

    【解析】

    根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查→装→定→点→收→移→熄，可知操作顺序正确的是②③⑦①④⑤⑥。故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】
    （1）如何检验B装置的气密性？ ．
    （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为验满的方法为 ， 检验CO2的化学方程式为 ．
    （3）若用F装置代替B装置，其优点是 ．
    （4）实验室常用加热醋酸钠与碱石灰固体混合物来制得甲烷．实验室制取甲烷应选用的发生装置是 ．
    （5）NO气体难溶于水，密度大于空气，易于氧气反应生成NO2 ， 则应选择装置来收集NO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质发生化学反应的本质特征是 （ ）

    A. 都放出热量 B. 都生成气体 C. 有新物质生成 D. 颜色发生变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答以下问题．
    （1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置为（填字母序号，下同）．
    （2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ， 用装置　D　收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到说明瓶中一充满二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中含有氧气分子的是（ ）

    A. 过氧化氢（H2O2） B. 高锰酸钾 C. 臭氧 D. 空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】叙述中正确的是（ ）

    A. 炒菜时油锅着火立即盖上锅盖，利用的灭火原理是使可燃物与空气隔绝

    B. 木材着火用水泼灭，利用的灭火原理是降低了可燃物的着火点

    C. 电器着火，马上用水灭火并报警119

    D. 厨房内煤气大量泄露，应立即打开换气扇通风

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是

    A. 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

    B. 因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹

    C. 因为稀有气体化学性质不活泼，所以可用作保护气

    D. 因为氢气的密度比空气小，所以被用来填充探空气球

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是

    A．“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的

    B．分子是保持物质化学性质的最小粒子

    C．原子是化学变化中的最小粒子

    D．水在通电的条件下能生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是

    A. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

    C. 爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D. 野火烧不尽，春风吹又生

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