可生成二氧化碳的反应很多,例如:①酒精的燃烧 ②木炭在空气中燃烧 ③碳与氧化铜反应 ④高温煅烧石灰石 ⑤石灰石与稀硫酸反应 ⑥石灰石与稀盐酸反应 ⑦碳酸钙粉末与浓盐酸 ⑧人和动物的呼吸作用。其中可用于实验室制取二氧化碳的是( )
A.①②③ B.③④⑤ C.⑥ D.全部
科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题十九 :走进化学世界 题型:实验题
某同学在实验室做加热碳酸氢铵固体(一种白色粉末)的实验时,组装了如图所示的装置。
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请回答:
(1)写出图中标号仪器的名称:a_____,b_____。
(2)该同学按正确操作向试管中加入药品,其操作方法是_____;然后,他将装有药品的试管按正确方式固定好(如图所示),这样做的目的是_____。
(3)给试管内固体加热的方法(如图)是_____。
(4)班级的其他同学做完此实验后,出现了试管破裂的现象,请你帮助分析导致试管破裂的可能原因有哪些?(至少写两条)_____;_____。
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--酸和碱 题型:科学探究题
蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,课外小组同学决定对蚁酸进行探究。
(查阅资料)
(1).蚁酸化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH
(2).蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物
(3).白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝
(提出问题)蚁酸的酸碱性及分解产物是什么?
(猜想与假设)
猜想①:蚁酸的分解产物是水和二氧化碳;
猜想②:蚁酸的分解产物是水和一氧化碳;
猜想③:蚁酸的分解产物是一氧化碳和二氧化碳。
经讨论,小组同学认为猜想③是错误的,理由是____。
(实验探究)
(1).探究蚁酸的酸碱性。
用pH试纸测得蚁酸溶液的pH值____7(填“>、<或=”),证明蚁酸溶液呈酸性。
(2).探究蚁酸分解的两种产物。
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为了确认蚁酸分解的所有产物,小组同学设计实验,将蚁酸分解的产物通入下图所示的实验装置,并观察现象。
(现象与结论)
实验中观察到A中无水硫酸铜变蓝,B中澄清石灰水未变浑浊,D中黑色粉末逐渐变红, E中澄清的石灰水变浑浊。
(1)写出E中发生的反应的化学方程式____;
(2)通过对实验现象的分析,上述猜想____正确。
(实验反思)
(3)从环保的角度考虑,上述实验装置设计上存在的不足之处是____。
(拓展应用)
(4)人们被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒,下列物质中你会选择的物质是____。
A NaOH溶液 B 食醋 C 食盐水 D 肥皂水
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--二氧化碳的制取 题型:单选题
实验室制CO2,向盛石灰石的广口瓶中加酸后,过一会儿石灰石表面几乎无气体产生,这主要是
A.广口瓶橡皮塞处漏气 B.没有加热
C.没有用玻璃棒搅动反应物 D.加入的是稀硫酸
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题五:燃料及其利用 题型:单选题
《某市城市生活垃圾分类管理办法》自 2019 年 12 月 1 日起行,铝制易拉罐放入的垃圾桶上的图标应是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题五:燃料及其利用 题型:单选题
依据如图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:①通入
,点燃酒精灯,一段时间后,a,b中均无明显现象;②改通
片刻,熄灭酒精灯后,b中红磷燃烧。下列说法错误的是( )
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A. 对比①②两个实验过程b中的实验现象,可知可燃物燃烧需要氧气
B. 实验过程②的a中无明显现象
C. 实验过程①要先通入
一段时间,再点燃酒精灯
D. 红磷燃烧,产生大量白雾
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题二十一:化学方程式 题型:单选题
工业上常用煤制备水煤气,其主要反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是( )
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A. 反应前后原子的数目发生改变
B. 反应前后各元素的化合价不变
C. 该反应属于置换反应
D. 分子在化学变化中不可再分
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--盐、化肥 题型:单选题
某同学就测定Na2CO3和NaCl固体混合物中NaCl的质量分数,分别取mg样品,按下列方案进行试验,合理的是( )
A.与足量稀盐酸充分反应,用排水法收集到 VmL气体
B.与足量BaCl2溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m1g固体
C.与足量AgNO3溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干操,得到m2g固体
D.与足量浓盐酸充分反应,逸出的气体用NaOH固体充分吸收,固体质量增加 m3g
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