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    【题目】下列实验现象描述错误的是

    A．硫粉在氧气中燃烧产生的淡蓝色火焰

    B．将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃

    C．熟石灰与（NH4）2SO4，产生有刺激性气味的气体

    D．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A、硫粉在空气中燃烧产生的淡蓝色火焰，硫粉在氧气中燃烧产生的蓝紫色火焰，错误，B、氧气具有助燃性，故将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃，正确，C、熟石灰与（NH4）2SO4会相互反应产生氨气，故有刺激性气味的气体生成，正确，D、金属铝的活动性比铜强，故铝丝插入硫酸铜溶液中，铝能将铜置换出来，所以铝丝表面有红色物质析出，正确，故选A

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列A～F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：

    （1） A实验试管2中产生的气体是_________，试管1和2产生气体的体积比约为_________。

    （2）C实验中烧杯3的作用是__________________________________________；

    （3）D实验说明氧气的体积约占空气的_________，下列操作不妥的是________。

    ①检查装置气密性 ②实验前夹紧止水夹

    ③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气

    （4）若用E装置除去O2中的水蒸气，该液体试剂为_______，医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管_______（填“a” 或“b”）应连接病人吸氧气的塑胶管。

    （5）F实验中，气球的变化情况是先_________，后___________。写出导致气球变化的的化学方程式_______________________________，_______________________________。

    （6）上述实验中操作错误的是_______________________（填字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组做了图1所示实验：取口香糖包装锡纸剪成条状，将锡纸带锡的一面接在电池两极，发现纸条中间处很快开始起火苗，熄灭后剩下一层薄薄的金属。锡纸能燃烧起来的原因是 能转化为热能，使纸的温度达到着火点。同学们对锡纸上的金属继续展开探究。

    I 探究问题一：锡纸上的金属是锡吗？

    【查阅资料】以前锡纸是用锡制造的，现在大多数是铝箔纸。

    【实验方案】（1） 将处理后的锡纸剪成小块放入点滴板中。

    （2） 分别向点滴板各小穴中滴加①FeSO4溶液、②CuSO4溶液、③ZnSO4溶液、④MgSO4溶液，观察现象。

    【实验结论】根据实验现象，口香糖包装锡纸实际是铝箔纸。

    【反思评价】上述方案中，一定不需要滴加的试剂是 （填写编号）。

    II 探究问题二：为什么金属没有燃烧 ？

    【实验方案】（1）将一块铝箔放在酒精灯火焰上加热，轻轻晃动，发现铝熔化但不滴落也不燃烧。

    （2）如图2所示把铝箔卷成筒状，下部裹一纸片。点燃纸片后立即伸入盛有氧气的集气瓶中，观察到铝箔剧烈燃烧，发出白光。

    【实验结论】（1） 铝箔在空气中不能燃烧的主要原因是 。

    （2） 铝箔在氧气中燃烧的方程式为 。

    【延伸拓展】如图3所示，甲同学将纸卷成一空心卷，上半部包上一层铝箔，点燃纸卷后，发现可以在铝箔卷上方点燃，上下形成较稳定的“子母火”现象，试解释原因： 。此时铝箔卷的作用是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是：

    A．①③属于不同种元素 B．④属于离子，离子符号为Mg+2

    C．②③的化学性质相似 D．②表示的元素在化合物中通常显+1价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一种标签破损的片状胃药，某校化学兴趣小组欲对该胃药的主要成分进行实验探究。已知该胃药可以治疗胃酸过多，其主要成分是MgCO3、Al(OH)3中的一种或二种。

    【查阅资料】①MgCO3受热能分解，且MgCO3的化学性质与CaCO3相似；

    ②Al(OH)3受热分解生成Al2O3 和H2O；③药品中的其它成分不参与反应。

    【实验探究】

    （1）甲同学取少量该胃药于试管中，加入适量稀盐酸，观察到有气泡产生。说明该胃药中含有 。写出该反应的化学方程式 。

    （2）乙和丙二位同学运用下图提供的装置，分别设计实验方案，进一步确认该胃药的主要成分。虚线方框中的装置从下图B、C中选择组装。（装置气密性良好，装置中空气的影响忽略不计）

    实验过程

    实验现象

    实验结论

    乙同学选用B、C装置，按A→B→C顺序连接，点燃酒精灯加热

    B中 ，

    C中 。

    该胃药中含有MgCO3、Al(OH)3

    丙同学也选用B、C装置，按A→C→B顺序连接，点燃酒精灯加热

    C中无明显现象，B中澄清石灰水变浑浊。

    该胃药中不含有

    【交流反思】实验小组经过交流与反思，认为乙同学的实验过程中存在一处错误，请你指出该错误并说明理由 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学生在加热氯酸钾制取氧气的实验室中，错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中，其结果是（ ）

    A．反应速率快，生成氧气的量增多

    B．反应速率快，生成氧气的量减少

    C．反应速率不变，生成氧气的量增多

    D．反应速率不变，生成氧气的量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作或做法正确的是（ ）

    A．用高锰酸钾制氧气，加热时试管的管口应略向下倾斜

    B．制备气体前，先装药，然后检查装置的气密性

    C．实验结束后，可以用嘴吹灭酒精灯

    D．将用剩的药品放回原试剂瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于纯净物的是

    A．加碘食盐 B．铅笔芯 C．硫酸铜 D．大冶劲酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，选用的发生装置是 （填字母序号，下同）。

    （2）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是 。将燃着的木条放在瓶口，若观察到 ，说明瓶中已充满二氧化碳。

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